Recomendaciones
La participación en los foros del TwinSpace es un aspecto de colaboración muy importante para los docentes y alumnos registrados en el TwinSpace y una herramienta muy útil y ágil para que el proyecto tenga un grado más de interactividad.
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A estas alturas del curso la mayoría de los docentes están en las últimas actividades de su proyecto eTwinning. No obstante, ya empiezan a pensar en sus proyectos para el curso que viene. Afortunadamente hay muchos docentes que podrán seguir trabajando con los mismos socios de anteriores proyectos pero otros tendrán que ponerse a buscar nuevos socios.
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Formación
El Servicio Nacional de Apoyo español ha ofrecido entre sus actividades de formación el MOOC “Open eTwinning”, la versión en inglés del MOOC “eTwinning en abierto”. La experiencia está resultando muy satisfactoria y casi 1500 profesores de distintos países están interactuando e intercambiando ideas. El jueves 9 de junio, como parte de las actividades del MOOC, se organizó una mesa redonda retransmitida en YouTube y Google+.
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Kits eTwinning
Seguimos con la publicación de algunos de los kits elaborados durante el Taller de Desarrollo Profesional “Proyecta eTwinning” para profesores en castellano. En esta ocasión, hemos elegido “Yo en tus zapatos”, una propuesta de blogs que intenta llamar la atención sobre las diferencias culturales y las posibles dificultades de vivir en un país extranjero.
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Proyectos. Premios nacionales 2016
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Fairy Yoga es un proyecto eTwinning en el que el yoga para niños sirve de inspiración para el trabajo y actividades en el aula de Educación Infantil. En el proyecto participan centros escolares de España, Italia, Turquía, Eslovaquia, Polonia y Georgia. La práctica del yoga se presenta como una actividad lúdica en la que el alumno, a través de diversas posturas asociadas a sonidos y nombres de animales, mejora su flexibilidad y coordinación.
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¿Qué me cuentas?- Qu’est-ce que tu me raContes? es un proyecto eTwinning llevado a cabo entre dos centros escolares de España (Zaragoza y Peñíscola) y uno de Francia (Niza). Los alumnos y alumnas, de edades comprendidas entre los 14 y 17 años, han trabajado de forma colaborativa, usando como lenguas vehiculares el español y francés, utilizando herramientas TIC diversas , para abordar la cultura de cada país socio mediante los cuentos tradicionales.
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Otros
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El pasado 1 de junio se hizo la entrega del Premio Europeo eTwininng 2016 al proyecto “Looking for Beau and Delfi”, coordinado por el docente Camilo Rodríguez Macías del CEIP Giner de los Ríos de Mérida, Extremadura. Un representante del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning y otro del Servicio Central de Bruselas se desplazaron a la ciudad de Mérida para realizar la entrega de tan merecido premio.
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Os informamos que el 19 de mayo de 2016 se ha publicado en la web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte la LISTA DEFINITIVA con la selección de los Premios Nacionales eTwinning 2016, que se fallaron el pasado día 12 de abril de 2016.
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/202799/ficha/202799-2016.html#dc
¡Enhorabuena a los premiados!
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Empezaremos definiendo el Design Thinking como una secuencia de trabajo orientada a la búsqueda de soluciones creativas a un problema o necesidad a través de la investigación y el diálogo. El concepto fue acuñado por Tim Brown, profesor de la escuela de Ingeniería de Standford University, que describió este nuevo concepto en un artículo publicado en la Harvard Business Review en 2008 como ‘disciplina que usa la sensibilidad y métodos de los diseñadores para hacer coincidir las necesidades de las personas con lo que es tecnológicamente factible’.
