Felices Fiestas 2020

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El Servicio Nacional de Apoyo os desea unas Felices Fiestas a toda la familia eTwinning. Agradecemos a todos el trabajo, el esfuerzo y la motivación para seguir impulsando la acción eTwinning.

2021 traerá nuevos retos y nuevas ilusiones que esperemos se transformen en grandes proyectos ¡Nos vemos el próximo año!

Fuente de la imagen: elaboración propia

Selección de los Premios Nacionales eTwinning 2020. Proyectos y docentes premiados.

by Ignacio Casado Premios Nacionales

Os informamos de que hoy, 21 de diciembre de 2020, se ha publicado en la página web del Ministerio de Educación y Formación Profesional la resolución con la selección de los proyectos y docentes premiados de los Premios Nacionales eTwinning 2020.

El enlace directo a la página web del Ministerio de Educación y Formación Profesional para la resolución definitiva:

https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/202799/ficha/202799-2020.html

¡Enhorabuena a todo el profesorado y alumnado premiado!

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Premios Nacionales 2020: Listado definitivo de admitidos y excluidos

by Ignacio Casado Premios Nacionales Uncategorized

Se acaba de publicar el listado definitivo de admitidos y excluidos a los Premios Nacionales eTwinning 2020. Puedes consultar el listado en el siguiente enlace: Continuar leyendo →

Seminario online «S’informer pour comprendre le monde – Développer l’esprit critique »

by Ignacio Casado v

Del 20 al 29 de enero de 2021 tendrá lugar el Seminario bilateral Francia/ España S’informer pour comprendre le monde – Développer l’esprit critique, organizado por el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning en Francia. Continuar leyendo →

Premios Nacionales 2020: Listado provisional de admitidos y excluidos

by Ignacio Casado Premios Nacionales Uncategorized

Se acaba de publicar el listado de admitidos y excluidos a los Premios Nacionales eTwinning 2020. Puedes consultar el listado en el siguiente enlace:

https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/202799/ficha/202799-2020.html

Los solicitantes excluidos disponen de 10 días hábiles (hasta el 9 de diciembre de 2020,incluído) , contados a partir del siguiente a la publicación de estos listados, para la subsanación de los motivos de exclusión.

Las reclamaciones y solicitudes de subsanación deberán enviarse por correo electrónico a premios.etwinning@educacion.gob.es

Fuente de la imagen: elaboración propia

Vídeo del proyecto ganador del Premio Europeo de lengua española 2020: Proyecto “SAYWOW”

by Ignacio Casado Premios Europeos Uncategorized

El proyecto SAYWOW (Sailing Across the Youthful World of Words) es un proyecto trilateral entre el IES Ítaca de Tomares de Sevilla, la escuela Galileo Galilei de Cecina en Livorno y el Collège Jean-Paul Laurens de Ayguesvives. En el proyecto han trabajado con alumnado de 13 y 14 años. Continuar leyendo →

El webinar del mes de noviembre: ¿Cómo conseguir el reconocimiento eTwinning school?

by Ignacio Casado School campaigns eTwinning School MOOC eTwinning

La campaña “El webinar del mes. Hablemos de eTwinning” sigue en marcha un mes más. A continuación podéis leer en qué consistirá la sesión formativa correspondiente al mes de noviembre. Continuar leyendo →

Resumen Conferencia Anual eTwinning 2020

by Ignacio Casado Conferencia Anual Uncategorized

Los días 22, 23 y 24 de octubre tuvo lugar la Conferencia Anual eTwinning 2020 #eTwConf20. Aunque este año la conferencia se haya celebrado en línea, si por algo destaca este acontecimiento y se convierte en el evento más esperado del año es por reunir a más de 600 asistentes de 44 países diferentes. Continuar leyendo →

Vuelven las eTwinning Schools

by Ignacio Casado eTwinning School Uncategorized

La convocatoria que estabais esperando ya está aquí. ¡Han vuelto las eTwinning schools! Continuar leyendo →

Creatividad y ABP en los proyectos eTwinning

by Ignacio Casado Recommendations Uncategorized

Fomentar el estudio de las Lenguas Clásicas a veces se convierte en una aventura maravillosa y estimulante para alumnos y para profesores, para ello es indispensable poner en marcha nuestras dotes creativas y aderezarlas con una buena dosis de nuevas tecnologías que impulse a los alumnos a estudiar y a querer descubrir el legado de Grecia y Roma. Este fue el caso de nuestro proyecto “ Diosas y Dioses y viceversa” que, en todo momento, buscó nuevos caminos de aprendizaje colaborativos que resultasen atractivos y novedosos a nuestros alumnos y que nos acercasen a sus intereses. Continuar leyendo →