eTwinning y Erasmus+

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eTwinning y Erasmus+, dos iniciativas educativas impulsadas desde la Comisión Europea que promueven la dimensión europea y la colaboración entre centros educativos de distintos países, crecen año a año de forma independiente, y al mismo tiempo, hay un notable incremento del número de proyectos eTwinning-asociaciones estratégicas Erasmus+ de calidad que se desarrollan en una acción conjunta. Las sinergias que se establecen entre ambos programas son cada vez más evidentes, a la vez que necesarias, y fruto de ello es la mejora de la calidad de los proyectos.

En la guía del programa Erasmus+ 2019, las referencias a eTwinning casi se han duplicado con respecto a la guía de los años anteriores, y eTwinning aparece como una de las principales recomendaciones para los docentes que deseen participar en la convocatoria anual, y especialmente para aquellos docentes que van a participar en una asociación estratégica, ya que eTwinning les ofrece -también al alumnado- una plataforma online segura que permite desarrollar acciones dentro del marco de un  proyecto Erasmus+ antes, durante y después de la finalización del mismo.

La participación en eTwinning adquiere especial relevancia para aquellos docentes que participan en la convocatoria Erasmus+ 2019 porque, por primera vez, está incluido en los criterios de evaluación de las candidaturas de asociaciones estratégicas. En el apartado calidad del diseño y ejecución del proyecto, se valora el uso de eTwinning como plataforma de trabajo en línea, con un potente buscador de socios y herramientas de comunicación en la etapa previa al inicio del proyecto, un entorno de trabajo en común para los socios, y un espacio para la difusión durante el desarrollo del proyecto y tras su finalización, lo que asegura un gran impacto y permite a toda la comunidad educativa hacer un seguimiento de las relaciones que se establecen y de las actividades realizadas. Así mismo, se valora que los proyectos candidatos se basen en proyectos eTwinning anteriores o en curso, y que utilicen eTwinning en combinación con la movilidad física.

En el apartado calidad del equipo del proyecto y de los acuerdos de cooperación, se valora la medida en la que el proyecto implica a centros escolares eTwinning y crea oportunidades para que promuevan buenas prácticas en eTwinning y ofrezcan tutoría a otros centros escolares con menos experiencia en el uso de esta herramienta.

En el documento de aquí debajo (haz clic en la imagen) hay  un recopilatorio de proyectos eTwinning de éxito desarrollados de forma simultánea a las respectivas asociaciones estratégicas Erasmus+ que pueden servir de inspiración y de modelo para futuros interesados.

Estos proyectos tratan temas como la inmigración, los refugiados, el aprendizaje emocional, la educación para la salud, la sostenibilidad, la creatividad, la robótica, la expresión artística y corporal, la valoración del individuo frente al grupo, la colaboración con ONGs, el estudio de obras de Julio Verne, la obra de Antoine de Saint Exupèry El Principito, la Antigua Grecia y Roma, y trabajan metodologías innovadoras como la clase invertida o flipped classroom y la gamificación con Geocaching. Todos los proyectos seleccionados han sido galardonados con Sello de Calidad eTwinning y su desarrollo, planificación, materiales, resultados y uso e integración de herramientas digitales se puede consultar en el enlace que da acceso al TwinSpace del proyecto.

En todos ellos se observa cómo eTwinning ha facilitado la colaboración entre los socios, la organización de las movilidades y la comunicación, así como el desarrollo de la competencia digital, el trabajo en equipo, el aprendizaje intercultural, las relaciones sociales, y la realización de las actividades del proyecto tanto por parte de los docentes como del alumnado.

 

Haz clic en la imagen

 

 

 

Enlaces de interés: 

Otros ejemplos de integración eTwinning-Erasmus+

Buenas prácticas eTwinning y Erasmus+ (KA2)

Portal europeo eTwinning: www.etwinning.net

Portal SEPIE: www.sepie.es

Erasmus+: www.erasmusplus.gob.es 

Guía Erasmus+: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/documents/erasmus-programme-guide-2019_es

School Education Gateway: https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/index.htm

Fuente de las imágenes: imagen reconocimiento Pixabay (imagen libre de derechos).

 

Integración curricular en proyecto eTwinning: EDUDIGIPARK

Integración curricular en proyecto eTwinning: EDUDIGIPARK

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La participación en un proyecto escolar, sea un proyecto eTwinning o de otro tipo, es siempre motivadora, enriquecedora y un punto de despegue para un avance significativo en la mejora de la calidad de la educación. Sin embargo, no es raro escuchar el siguiente argumento a docentes que no han participado en un proyecto eTwinning: ” yo participaría, pero es que el currículo es muy amplio y no me da tiempo a finalizarlo…” , “¿Hacer un proyecto, además del desarrollo completo del currículo? es mucho trabajo, no hay sufientes horas” . Continuar leyendo

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Ya ha finalizado la edición de febrero del curso en línea “Proyecta eTwinning”. Como trabajo final, los participantes diseñaron un plan de proyecto. Estos trabajos resultaron tener una gran calidad y hemos recopilado los más destacados en una web que recoge los trabajos de las ediciones de 2016 y 2017 ¿Estás interesado en realizar un proyecto eTwinning el próximo curso? Échale un vistazo a la página; seguro que encontrarás ideas útiles y atrayentes.

¿Quieres desarrollar ideas similares y compartirlas con otros compañeros? Te recordamos que puedes inscribirte en la próxima edición del curso hasta el 23 de mayo. Tienes toda la información y los enlaces en esta misma página del Servicio Nacional de Apoyo ¡Te esperamos!

 

Imagen: Diseñado por Freepik

Kit eTwinning: ‘Yo en tus zapatos’

Kit eTwinning: ‘Yo en tus zapatos’

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Seguimos con la publicación de algunos de los kits elaborados durante el Taller de Desarrollo Profesional “Proyecta eTwinning” para profesores en castellano. En esta ocasión, hemos elegido “Yo en tus zapatos”, una propuesta de blogs que intenta llamar la atención sobre las diferencias culturales y las posibles dificultades de vivir en un país extranjero.

kit 1 yo en tus zapatos

kit yo en tus zapatos2

Fuente de la imagen de cabecera: diseñada por Freepik.com

Kits “Proyecta eTwinning” (I)

Kits “Proyecta eTwinning” (I)

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A principios de este curso escolar, el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning organizó el Taller de Desarrollo Profesional “Proyecta eTwinning” para profesores en castellano.  Tras dos días de talleres, conferencias plenarias y otras actividades, los asistentes se pusieron manos a la obra para desarrollar una serie de ideas de proyecto que pudieran ser de utilidad para otros docentes. Este artículo es el primero de una serie en la que se publicarán todas esas ideas en forma de “Kit eTwinning”.  Estamos seguros de que os resultarán útiles.

kit proyecta eTwinning 1 inmigración

kit_Proyecta_eTwinning_inmigración_2

Imagen: “http://www.freepik.es/vector-gratis/sitio-web-en-construccion_765805.htm” Diseñado por Freepik

Prototipo de proyecto “Musicarte”. Primaria

Prototipo de proyecto “Musicarte”. Primaria

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Hoy publicamos otra entrega en la sección ‘Prototipos de proyecto’. Se trata de una propuesta de proyecto de colaboración, diseñado para desarrollarse directamente en el aula o para que sirva de base a otros proyectos. Estos prototipos podrán servirte como ejemplo del desarrollo de las competencias básicas en los proyectos eTwinning.

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Prototipo de proyecto ‘En busca del arca perdida’

Prototipo de proyecto ‘En busca del arca perdida’

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Hoy publicamos otra entrega en la sección ‘Prototipos de proyecto’. Se trata de una propuesta de proyecto de colaboración, diseñada para desarrollarse directamente en el aula o para que sirva de base a otros proyectos. Estos prototipos podrán servirte como ejemplo del desarrollo de las competencias básicas en los proyectos eTwinning.

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Prototipo de proyecto “Festival de cine”

Prototipo de proyecto “Festival de cine”

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Hoy publicamos otra entrada en la sección ‘Prototipos de proyecto’. Como venimos diciendo, en ella, periódicamente saldrá una propuesta de proyecto de colaboración, diseñada para desarrollarse directamente en el aula o para que sirva de base a otros proyectos. Estos prototipos podrán servirte como ejemplo del desarrollo de las competencias básicas en los proyectos eTwinning.

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