Nuevo formulario para la solicitud de Sellos de Calidad Nacional

Nuevo formulario para la solicitud de Sellos de Calidad Nacional

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El nuevo formulario para solicitar el Sello de Calidad Nacional ya está disponible en la web.

Cuando has finalizado un proyecto que consideras de calidad y quieres solicitar el Sello de reconocimiento, ya puedes entrar en tu proyecto y solicitarlo. Tan sencillo como siempre:

Una vez que has entrado, como novedad verás cinco puntos destacados:

  1. El proyecto tiene objetivos comunes y un plan compartido.
  2. El proyecto se ha terminado o está en las últimas etapas.
  3. Se ha contribuido significativamente al proyecto y esto se explica claramente en la solicitud que se presenta.
  4. La colaboración entre los socios es visible, así como los resultados del proyecto.
  5. Se ha tenido en cuenta las cuestiones de e Safety y los derechos de autor.

Además, deberás detallar información y breve descripción sobre el proyecto, edad del alumnado, si forma parte de un proyecto Erasmus+ (KA 1 o KA 2) y enlaces externos de resultados si los hubiera entre alguna novedad.

En relación con tu proyecto, se seguirá haciendo mucho hincapié en:

  • INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CREATIVIDAD
  • INTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
  • COLABORACIÓN ENTRE CENTROS ESCOLARES ASOCIADOS
  • USO DE LA TECNOLOGÍA
  • RESULTADOS, IMPACTO Y DOCUMENTACIÓN
  • OTROS PREMIOS (SI PROCEDE)

Finalmente obtendrás, como siempre, una vista preliminar de tu solicitud que podrás enviar a tu Servicio Nacional de Apoyo. ¡Adelante y mucho ánimo!

Aconsejamos el uso de la Tarjetas de proyecto, que establecen un canal de comunicación y asesoramiento directo con el Servicio Nacional de Apoyo (http://etwinning.es/es/materiales-de-ayuda/ayuda-etwinning/tarjetas-de-proyecto-habla-con-tu-sna/) ¡No dudes en usarlas, estamos siempre dispuestos a ayudarte!

 

 

 

 

MOOC Diseña el plan digital de tu centro

MOOC Diseña el plan digital de tu centro

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El próximo martes, 5 de noviembre, comienza la 1ª edición del MOOC de  AprendeINTEF que lleva por título “Diseña el Plan Digital de tu centro”- #PlanDigital. Continuar leyendo

Inscripción en los siguientes 2 NOOC eTwinning

Inscripción en los siguientes 2 NOOC eTwinning

NOOC

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El día 28 de octubre se abrirá el plazo de inscripción para los siguientes 2 NOOCs sobre eTwinning.

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Errores frecuentes en el desarrollo de un proyecto eTwinning

Errores frecuentes en el desarrollo de un proyecto eTwinning

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Hemos cerrado el curso 2018-2019 superando la cifra redonda de 1000 solicitudes de sello de calidad nacional, tal y como se puede ver en el gráfico 1.

     Gráfico 1

Al tiempo que crece el número de solicitudes año a año, también crece el porcentaje de proyectos que consiguen el reconocimiento de sello de calidad (ver gráfico 2; hay un factor identificado en el curso 2016-2017 que mejora aun la tendencia). Esto nos indica que la metodología basada en los criterios de calidad eTwinning va asentándose entre los docentes miembros de los proyectos.  Desde el Servicio Nacional de Apoyo felicitamos a todos los docentes que han conseguido el sello de calidad por el buen trabajo realizado.

Gráfico 2

Por otro lado,  tras revisar los comentarios hechos por el equipo evaluador de los proyectos, tanto en aquellos que obtienen el sello de calidad como en los que no, el SNA ha observado que hay errores reiterados que se cometen durante el desarrollo de los mismos. En la tabla de abajo destacamos los más frecuentes, así como ideas para subsanarlos; tenemos la certeza de que con un poco de ayuda y asesoramiento por parte del SNA se pueden superar en futuros proyectos. Una regla de oro que se debe tener en cuenta es que la planificación previa del proyecto garantiza una alta probabilidad de éxito.

 


                                                                                                                  Planificación

                                                                                                                   Ejemplo 

                                                                                                                   Foros                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

                                                                                                                   Colaboración

                                                                                                                 

                                                                                                                  Evaluación

                                                                                                                 

 Difusión

Para evitar algunos errores, sean los señalados aquí arriba u otros, es recomendable tener presente en todas las etapas de desarrollo del proyecto la rúbrica de evaluación del sello de calidad http://etwinning.es/es/materiales-de-ayuda/ayuda-etwinning/rubrica-sello-de-calidad-etwinning/.

Además, es aconsejable hacer uso de las tarjetas de proyecto; un miembro del SNA asesorará al docente que lo solicite. ¿Cómo utilizarlas? Haz clic en este enlace  http://etwinning.es/es/materiales-de-ayuda/ayuda-etwinning/tarjetas-de-proyecto-habla-con-tu-sna/ 

Habla con tus socios, tratad juntos de identificar posibles errores como los señalados más arriba, y  reflexionad sobre la conveniencia  de cambiar el rumbo.

Ayuda eTwinning

Fuente imagen: Pixabay

Nuevo portal europeo eTwinning

Nuevo portal europeo eTwinning

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Nos complace anunciar que el nuevo portal eTwinning ya está aquí. Renovamos imagen y tod@s podéis ser partícipes de ello desde hoy mismo, día 27. Además, el nuevo portal eTwinning viene acompañado de otras novedades, como es el actualizado “Código de Conducta” y la esperada fusión del portal eTwinning Plus (https://plus.etwinning.net/en/pub/index.htm) en el portal europeo (www.etwinning.net).  Continuar leyendo

2ª edición de los NOOCs eTwinning

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Tras el éxito de la 1º edición de los NOOCs eTwinning, y con el objetivo de proporcionar una fórmula más de formación específica sobre eTwinning, desde el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España se inicia la 2º edición de esta serie de 10 nano cursos con un esfuerzo estimado de 3 horas y una duración de aproximadamente 2 semanas.

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NOOC eTwinning Live

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Abierto el plazo de inscripción para el NOOC eTwinning Live, que comienza el próximo 11 de septiembre de 2019. Continuar leyendo

Eventos formativos en eTwinning Live del mes de septiembre: ¡estamos de vuelta!

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Comienza un nuevo curso escolar, y con él os presentamos las novedades formativas de eTwinning Live disponibles para todos los usuarios registrados.

Como siempre, contamos con dos modalidades:

  • Encuentros didácticos: cursos intensivos y dinámicos que sirven para presentar un tema, estimulan la creatividad, ayudan a desarrollar habilidades y no requieren un compromiso a largo plazo.
  • Seminarios en línea: sesiones de videoconferencia de entre media hora y una hora en los que poder aprender, hablar y debatir acerca de distintos temas.

 

 ¿Cómo acceder? Loguéate con tu cuenta en eTwinning live y pincha en la pestaña “Eventos”. Allí podrás encontrar los Seminarios y Encuentros previstos para una fecha, semana o mes concreto.

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Nuevo portafolio eTwinning

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El nuevo portafolio eTwinning te permitirá crear, personalizar y descargar tu portafolio personal eTwinning, donde quedará reflejada tu información personal, los proyectos, encuentros y grupos en los que has participado y la formación que has realizado dentro de la plataforma. Continuar leyendo

Aulas multilingües

Aulas multilingües

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Las aulas multilingües son una realidad en Europa, especialmente en algunos países y principalmente en las grandes ciudades. Es un término que se aplica a las aulas de centros en los que la mayoría de estudiantes hablan en casa un idioma distinto de la lengua en la que reciben la formación. También se incluye alumnado recién llegado que desconoce totalmente la lengua usada en el centro educativo. Continuar leyendo