Fairy Yoga. eTwinning National Awards 2016

Fairy Yoga. eTwinning National Awards 2016

eTwinning Awards 2015

Fairy Yoga is an eTwinning project in which yoga for children serves as an inspiration for work and activities in the Early Childhood Education classroom. Schools in Spain, Italy, Turkey, Slovakia, Poland and Georgia participate in the project. Practicing yoga is presented as a recreational activity in which pupils, through various postures associated with animal sounds and names, improve their flexibility and coordination. Good communication between project partners is appreciated, allowing well-planned work and results that achieve the initial goals set. We should highlight participation in the project of experts in the field of yoga who advise and work directly with participating teachers. We should also emphasize the active role of families, sharing project activities with pupils and recording practice at home. All the final results are accessible from the project TwinSpace, a Facebook page and the school’s own website. Finally, we should emphasize the thorough final evaluation of the project, including surveys, questionnaires and audio files for teachers and colouring cards for pupils. Continuar leyendo

Design Thinking in the classroom

Design Thinking in the classroom

Recommendations

Let’s start by defining Design Thinking as a sequence of work aimed at finding creative solutions to a problem or need through research and dialogue. The concept was coined by Tim Brown, a professor at the Stanford University School of Engineering, who described this new concept in an article published in the Harvard Business Review in 2008 as a ‘discipline that use the designer’s sensibility and methods to match people’s needs with what is technologically feasible’. Continuar leyendo

Publicado el listado de ganadores del Concurso Europeo organizado por el SNA de Alemania

Publicado el listado de ganadores del Concurso Europeo organizado por el SNA de Alemania

Últimas noticias

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Cada año el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning (Alemania) en colaboración con ‘Europäische Bewegung Deutschland‘ (Movimiento Europeo Alemán) realiza  un concurso europeo de premios eTwinning dentro de un marco temático concreto. La edición 63 del concurso versaba  sobre la temática de la paz, siendo el lema escogido «La convivencia en Paz» Continuar leyendo

Collaboration and communication in etwinning projects: example of best practice

Collaboration and communication in etwinning projects: example of best practice

Recommendations

The International Communicative Twins project is being carried out in the current 2015-2016 school year between two partners, the teacher Juan Alberto Galván from the Montpellier School in Madrid and his partner Roisin Ni Dhonncha from the Le Cheile Secondary School in Ireland.

The first activity proposed in the year-long project has been to get to know the cities of the partner schools. This activity was carried out in several phases during the first term of the year, and has been a true collaborative effort between partners.

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WALL-Wizards at Language Learning

WALL-Wizards at Language Learning

Featured projects

WALL, Wizards at Language Learning WALL, is an eTwinning project involving primary schools from Poland, Latvia, Romania, Croatia, Greece and Spain (CP Ponent, Inca, Mallorca).

The aim of the project is to develop the language skills of students through various collaborative activities in the context of a fictional city.


The project is aimed at students from 9-11 years old who take on the role of ‘language wizards’, symbolically tearing down the ‘walls’ (WALL) that prevent learning of a second language. They participate in the curricular areas of Foreign Languages, Visual and Plastic Education and Computing.

Pupils work in groups and complete tasks related to their immediate environment and everyday life, which they then present in the form of videos, comics, word clouds and interactive images.

Book titled 'Magic Zoo Pedia'

The project also promotes the creation of student clubs formed by members of the various partner schools. These clubs are led by a teacher who acts as a ‘club president’ and communicates with them through emails and TwinSpace. In this way, students learn to perform work and communicate online with other European partners. Feedback is also encouraged in carrying out the tasks, making pupils participate with comments and suggestions and develop a critical view of their achievements and those of others.

We congratulate project teachers and students for an innovative and creative methodological proposal. From the eTwinning NSS we encourage you to continue this fruitful line of classroom learning.

Link to the project TwinSpace.

Image Source: Project TwinSpace

El SNA eTwinning visita BETT 2016

El SNA eTwinning visita BETT 2016

Últimas noticias

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BETT 2016. Londres. ExCel London Centre
Durante los días 20 a 23 se ha celebrado en Londres BETT 2016, la mayor feria internacional sobre tecnología e innovación en el ámbito de la educación. Hemos tenido ocasión de asistir para ver de primera mano el trabajo que está desarrollando la industria tecnológica para Educación. Asisten directores docentes, coordinadoresTIC, representantes de administraciones educativas, padres y muchas empresas que quieren conocer de primera mano los desarrollos y las tendencias en Tecnología y Educación.

Imagen exterior BETT 2016

Queremos destacar en la edición BETT 2016 principalmente 3 grandes áreas: STEAM (Programación y robótica), Impresión 3D y grandes TVs táctiles.

Otros años, pudimos ver cómo en BETT la industria se centraba en Pizarras digitales Interactivas, en Realidad Aumentada, en Recursos educativos digitales, en dispositivos portátiles, tabletas y un largo etc.  Hace 2 años apreciamos que la industria no se definía por una o dos tecnologías claramente, había oferta en todos los sentidos pero no una apuesta clara como otras ediciones. Este año hemos apreciado como elementos de cambio o apuesta la programación y robótica, la impresión 3D y las pantallas o televisiones táctiles de gran tamaño. Por otro lado siempre encontramos oferta en torno a plataformas educativas con sistema de gestión de alumnos (EVA‐LMS), software de gestión de aula, algo de realidad aumentada, etc.

La industria sigue creando materiales educativos digitales, si bien trata de ofrecer contextos completos, Entornos Virtuales de Aprendizaje que incluyen la posibilidad de dar de alta al alumnado, hacer seguimiento, incluir actividades con distintas interacciones, posibilidad de incluir materiales propios, dar accesos individualizados al alumnado, a los docentes, a los padres, para poder trabajar así tanto en el centro como fuera de él. Todo ello por supuesto compatible con distintas plataformas, ordenadores, tabletas,… con idea de poder acceder tanto en el centro como en casa. Se mueven alrededor de 2 euros por alumno y año. Llama la atención cómo se ha pasado en pocos años de pizarras digitales interactivas a grandes pantallas de televisión, táctiles eso sí, y con una importante mejoría en cuanto a precisión. El precio es alto, estamos hablando de alrededor de 5.500 libras, por el momento no muy asequible. Pero si es clara la tendencia a disponer en lugar de pizarras digitales a grandes TV cuya durabilidad se presupone mayor.

STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) han tenido una zona menos dentro de BETT, una zona donde se incorporaban las iniciativas en torno a ello, sensores, programación, robótica, ciencia,….

Programación y Robótica (STEAM)

STEAM Village se llamaba el lugar donde se recogían iniciativas en referencia a las destrezas en ciencias, tecnología, robótica, ingeniería, programación, matemáticas, etc. Elementos de la educación que se prevé favorezcan las oportunidades de trabajo futuras para nuestros alumnos actuales.

Imagen STEAM Village BETT 2016

Destacable también la iniciativa Micro‐bit – Microsoft y BBC ‐ ¿Quieres programar? Programación para alumnado desde 10‐11 años (Year 7).

Impresión 3D

Las Impresoras 3D también han estado presentes en la feria mostrando el modo de programar y los objetos que se pueden crear, por ahora no muchos centros ingleses disponen de impresora 3D si bien el mensaje es que son cada vez más asequibles.

Impresión 3D BETT 2016

TV táctiles

Se trata de Televisiones con una gran tamaño pero con un táctil que ha mejorado mucho, multitáctil (10 puntos simultáneos), con posibilidad de trabajar con la mano o con lápiz especial. Incorporan Windows 10 pinchado en la entrada HDMI de la TV, con posibilidad de utilizarlas en sentido horizontal o vertical.

TV táctil en BETT 2016

Otros

No pueden faltar en esta feria las grandes empresas de hardware y software con sus soluciones tecnológicas, Google, Microsoft, Apple, Intel, Promethean, Smart, Dell, HP, Epson, y un largo etc.

varias instantáneas interior BETT 2016

Destacar en Google la gran cantidad de personal mostrando su entorno virtual de aprendizaje denominado Google Classroom. También en Microsoft las sesiones constantes de formación sobre todas las aplicaciones que incorporan y una sección destinada a Minecraft (anunciaron que la semana pasada Microsoft había adquirido MinecraftEdu, versión modificada para escuelas).
Por otro lado vemos aunque no de forma exhaustiva, iniciativas de realidad aumentada para aspectos educativos específicos:

También stands de tabletas, portátiles, carros de carga, disposición de equipamiento en las aulas, pero este año también hemos visto algún intento de reorganización de las aulas, de flexibilidad de espacios de trabajo, sillas, grandes cojines,…
Stand de España: Este año, por segundo año, hay un stand en el que empresas españolas pueden mostrar sus productos, hemos tenido oportunidad de charlar con algunas de ellas: Aisoy Robotics, Blink Learning, Brainstorm, Creappcuentos, Mydocumenta, Netex Learning, Quadam, Seinet, Telefonica Educacion Digital, Weeras World, Wiris Math.

A su vez, se han desarrollado sesiones plenarias de distintas personas relevantes en el ámbito educativo o de empresas como Angela Lee Duckworth, Sugata Mitra, Salman Khan (videoconf), muchas más…

Más información:
Web oficial
Canal BETT show
Day 1 Highlights
Day 2 Highlights
Day 3 Highlights
Más fotos: BETT Enero 2016 | Flickr ‐ Photo Sharing!

eTwinning como complemento al programa de Estancias Profesionales

eTwinning como complemento al programa de Estancias Profesionales

Recommendations

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Este es el primer artículo de una serie de publicaciones en nuestro portal nacional, con los que pretendemos subrayar posibles sinergias entre el programa eTwinning y otras acciones de desarrollo profesional docente. Empezamos con el programa de Estancias profesionales para docentes. Continuar leyendo

Especial  eTwinning en la ‘Aventura del Saber’ de TVE

Especial eTwinning en la ‘Aventura del Saber’ de TVE

Últimas noticias

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Os incluimos el vídeo del programa especial de TVE, La Aventura del Saber, grabado durante la Conferencia Anual eTwinning celebrada en octubre de 2015 en la ciudad de Bruselas. Esperamos que os guste. Continuar leyendo