Iberpatrimonio Natura

Iberpatrimonio Natura

Proyectos destacados

Iberpatrimonio Natura es un proyecto eTwinning realizado entre un centro portugués (Agrupamento Escolas José Relvas) y centro escolar español (IES Ramón del Valle-Inclán, Sevilla) que versa sobre la protección del ecosistema ibérico, en concreto, la figura del lince ibérico. Continuar leyendo

III Encuentro de Embajadores eTwinning

Embajadores

Coincidiendo con varios eventos eTwinning destacados, se ha celebrado este III Encuentro en el que han participado 38 embajadores procedentes de todas las Comunidades y Ciudades Autónomas (CCAA), de los que un amplio grupo eran embajadores que se han incorporado a la red nacional en el presente curso. Continuar leyendo

eTwinning en Erasmus+

Embajadores

Desde el lanzamiento del programa Erasmus+ en enero de 2014, son muchas las consultas que hemos recibido sobre diferentes aspectos de eTwinning y de Erasmus+. En algunas se observa cierta confusión en los usuarios al asignar características de una acción a la otra y viceversa. Aunque son iniciativas relacionadas (eTwinning forma parte de Erasmus+, Guía del programa Erasmus+), tienen características que se diferencian. Continuar leyendo

Comunidades de aprendizaje eTwinning

Comunidades de aprendizaje eTwinning

Herramientas TIC

La organización en comunidades de aprendizaje no es algo exclusivo de nuestra época. La condición de compartir siempre ha formado parte de la naturaleza del ser humano. Desde que la persona es persona, se ha organizado en comunidades para sobrevivir, para colaborar, para aprender

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Semanas eTwinning 2015

Semanas eTwinning 2015

Campañas

Comienzan las semanas eTwinning, una oportunidad para  aprender a dar tus primeros pasos en la plataforma. Durante las próximas dos semanas debes estar atento a la información y actividades que se van a ir publicando en la página de la campaña. Inicia sesión en eTwinning Live y accede a la página de la campaña.

Verás acceso a un a listado de proyectos y kits eTwinning con los que aprender y encontrar inspiración para tu futuro proyecto. Hay entrevistas a embajadores eTwinning y a docentes premiados que proporcionan valiosos consejos a los que empezáis de cero. También se  ha creado un grupo eTwinning, llamado ‘Virgilio, tu guía eTwinning’, que te ayudará a familiarizarte con diversos aspectos de la plataforma y un foro para que puedas iniciar contacto con otros docentes de toda Europa.

¡Anímate y participa en las Semanas eTwinning!

Fuente de las imágenes: Servicio Central de Apoyo eTwinning.

V Encuentro eTwinning para profesores de castellano. Proyecta eTwinning

V Encuentro eTwinning para profesores de castellano. Proyecta eTwinning

Talleres de desarrollo profesional

Los días 12,13 y 14 de noviembre tendrá lugar en Madrid el V Encuentro eTwinning de profesores en castellano: Proyecta eTwinning.

El tema principal es el uso de eTwinning como vehículo de innovación en el aula. Se presentarán diversos enfoques metodológicos (mobile learning, flipped classroom, neurociencia, ABP) y su posible aplicación al desarrollo de proyectos eTwinning.  El evento contará con unos 120 asistentes de las distintas CCAA y de 16 países europeos: Austria, Bélgica FL, Chipre, Finlandia, Francia, Alemania, Islandia, Lituania, Luxemburgo, Noruega, Polonia, Portugal, República Checa, Italia, Holanda y Reino Unido.

Podéis seguir el evento desde el hashtag #etwproyecta

Os incluimos el programa del evento:

Fuente de la imagen: Servicio Nacional de Apoyo eTwinning

Reconocimiento a la participación en proyectos eTwinning

Reconocimiento a la participación en proyectos eTwinning

Reconocimientos eTwinning

Si estás participando en un proyecto eTwinning, éste llega a su fin, y crees que se han alcanzado los objetivos propuestos, solicita a la administración educativa competente el reconocimiento de dicha participación en horas o créditos

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La competencia digital en los alumnos

La competencia digital en los alumnos

Recomendaciones

Los centros educativos están en un proceso de implementación de distintos dispositivos con conexión a Internet con objeto de desarrollar la competencia digital de los alumnos.

Por otra parte, nuestros alumnos están utilizando todos estos dispositivos desde edades cada vez más tempranas tanto en el horario escolar como en su vida cotidiana y los centros educativos, junto con las familias, tienen la responsabilidad de desarrollar la competencia digital de los alumnos.

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