Impacto de eTwinning en el IES Escultor Juan de Villanueva de Pola de Siero. Estudio de caso.

Impacto de eTwinning en el IES Escultor Juan de Villanueva de Pola de Siero. Estudio de caso.

Entrevistas

Presentamos el segundo Estudio de Caso que ha llevado a cabo el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning con el objetivo de analizar el impacto de la participación en eTwinning en la comunidad educativa del IES Escultor Juan de Villanueva (Pola de Siero).

Este artículo muestra de forma resumida los resultados del mismo. En la parte inferior os incluimos la posibilidad de descarga del documento completo.

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Impacto de eTwinning en el IES Alfred Ayza de Peñíscola. Estudio de Caso.

Impacto de eTwinning en el IES Alfred Ayza de Peñíscola. Estudio de Caso.

Entrevistas

El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning (en colaboración con la representante eTwinning en la Comunidad Valenciana) ha llevado a cabo este Estudio de Caso con objeto de analizar el impacto de la participación en eTwinning en la comunidad educativa del IES Alfred Ayza, centrado en el francés como lengua extranjera. Continuar leyendo