Premio Nacional eTwinning 2017 “International Communicative Twins”

Premio Nacional eTwinning 2017 “International Communicative Twins”

Premios eTwinning 2017 Proyectos Proyectos destacados

El proyecto “International Communicative Twins” del docente Juan Alberto Galván del CC Colegio Montpellier de Madrid, ha sido ganador del Premio Nacional eTwinning 2017, en la categoría de edad 12-16 años.

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Premio Nacional eTwinning 2017 “Creators of Worlds, the library in the school”

Premio Nacional eTwinning 2017 “Creators of Worlds, the library in the school”

Premios eTwinning 2017 Proyectos Proyectos destacados

El proyecto “Creators of Worlds, the library in the school” de los docentes Luis Zarco y Rosalía Lucas del CEIP El Santo de Alcázar de San Juan (Ciudad Real), ha sido ganador del Premio Nacional eTwinning 2017, en la categoría de edad 0-11 años.

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Premio Nacional eTwinning 2017 “INTERACTEEN T.E.A.M.”

Premio Nacional eTwinning 2017 “INTERACTEEN T.E.A.M.”

Ideas Premios eTwinning 2017 Proyectos Proyectos destacados

El proyecto “INTERACTEEN T.E.A.M.” de los docentes Carmen Mellado, Yolanda Jara y Jesús Hernández del Valle, del IES Albert Einstein (Sevilla), ha sido ganador del Premio NAcional eTwinning 2017, en la categoría de edad 16-19 años.

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Premio Nacional eTwinning 2017 “Mystères et enquêtes/Misterios e investigaciones”

Premio Nacional eTwinning 2017 “Mystères et enquêtes/Misterios e investigaciones”

Ideas Premios eTwinning 2017 Proyectos

El proyecto “Mystères et enquêtes/Misterios e investigaciones”, de los docentes españoles Dolores Sánchez, Teresa Moros, Rosa Biosca, Merche Chaveli y Carlos Pastor, del IES Alfred Ayza de Peñíscola (Castellón), ha sido ganador del Premio Nacional eTwinning 2017.

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Are you ready to live in the 21st century?

Are you ready to live in the 21st century?

Premios eTwinning 2016

Os presentamos el proyecto ‘Are you ready to live in the 21st century?’ Proyecto premiado en los premios nacionales eTwinning 2016 en la categoría de edad 4-11.  Ha sido realizado por cuatro socios de España, Italia, Polonia y Portugal con alumnos entre 8 a 12 años.  El trabajo en eTwinning se integra en en el currículo de cada uno de los centros participantes para desarrollar competencias transversales como la digital, la social y la ciudadana. Se trabajan todas las disciplinas involucradas en el proyecto desde  un enfoque metodológico CLIL.  Los estudiantes han intervenido activamente durante el desarrollo del proyecto, comunicando por videoconferencia con distintos objetivos, como recopilar datos y comparar con los de sus socios, realizar valoraciones, encuestas en línea y finalmente evaluando el proyecto. También se ha dado un espacio a la participación de las familias, votando en concurso de canciones o de logos.

Maite Elejalde Guerra, fundadora de proyecto y docente en el  CEP Virgen de la Guía, País Vasco nos describe cómo ha sido el desarrollo de esta experiencia en su centro.

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