2019 eTwinning Sari Nazionala: “Traditional clapping games as a cultural bridge”

2019 eTwinning Sari Nazionala: “Traditional clapping games as a cultural bridge”

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eTwinning proiektua bi beharren ondorioz sortu da: alde batetik, errespetuaren eta tolerantziaren balioetan hezitzearen beharraren ondorioz; beste aldetik, lotzen gaituzten gauzetan pentsatzearen eta indibidualismoa alde batera uztearen beharraren ondorioz, horrela taldean lan egiten eta elkarrekin kolaboratzen ikasteko helmuga komunak lortzeko helburuarekin. Txalo-jolas tradizionalekin lan eginez lortu da elkartasun harremanak sortzea Europako ikastetxe ezberdinen eta ikasketa-arlo ezberdinetako irakasleen artean. Asko poztu gara ikustean ikasleek proiektuarekin gozatu eta nazioarteko taldeekin batera lan egiten ikasi dutela, eta hezkuntza-komunitateari elkarrekin lan egitearen abantailak erakutsi dizkietela ikustean ere bai. Continuar leyendo

2019ko eTwinning Sari Nazionala: “Little Vets without borders”

2019ko eTwinning Sari Nazionala: “Little Vets without borders”

Premios eTwinning 2019 Premios Nacionales Uncategorized

“Little Vets Without Borders” eTwinning proiektuan ikasleak mugarik gabeko albaitari-talde argi baten parte dira, “kingdoms” (erreinuak) deritzen azpi-taldeak osatuz lan egiten dute Turkia, Finlandia, Polonia, Italia, Errumania, Ukraina eta Armeniako ikasleekin batera. Continuar leyendo

Jornada de reconocimiento de Sellos de Calidad Europeos y Centros eTwinning. Comunidad Foral de Navarra

Jornada de reconocimiento de Sellos de Calidad Europeos y Centros eTwinning. Comunidad Foral de Navarra

Reconocimientos eTwinning Uncategorized

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El pasado 10 de junio, el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra organizó un acto público de reconocimiento a los docentes navarros que han obtenido Sello de Calidad Europeo por sus proyectos de colaboración escolar europea dentro de la acción eTwinning. También se galardonó a aquellos centros que obtuvieron la distinción de ser “eTwinning School“. Continuar leyendo

2019ko eTwinning Sari Nazionala: “Monumental Europe”

2019ko eTwinning Sari Nazionala: “Monumental Europe”

Premios eTwinning 2019 Premios Nacionales Gomendioak Uncategorized

“MONUMENTAL EUROPE” proiektua Kataluniako (Espainia) Collegi Sant Josep de Navàs ikastetxeko Fina Vendrell Vila irakasleak eta Greziako Sophia Kouzoulik sortu zuten Frantzia, Polonia eta Italiako kideekin batera. 2019ko eTwinning Sari Nazionala irabazi du. Continuar leyendo

Proyecto eTwinning: Abracadabra

Proyecto eTwinning: Abracadabra

Proiektu aipagarriak Gomendioak Uncategorized

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Proyecto desarrollado en el centro CEIP Les Arenes de Valencia (Mª José García Ruano y Juan Domingo López Saorín), el CPEE La Quinta de Madrid (Almudena Montero Revilla, Luisa María Mesias Pérez), CPEE Ruiz Jiménez de Valencia (Mariola Guerra Vega, Maribel Sáez Peinado) y un centro de Ucrania: Oleksandria school № 9 (Olena Baluba). Continuar leyendo

Visita al CEIP Puig D´en Valls de Ibiza

Visita al CEIP Puig D´en Valls de Ibiza

Elkarrizketak Reconocimientos eTwinning Uncategorized

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El pasado 09 de mayo, día de Europa, el SNA visitó el CEIP PUIG D’EN VALLS de Ibiza. Este centro educativo establece buenas sinergias eTwinning / Erasmus + en sus proyectos y su compromiso con el programa Comenius allí por el 2007 fue el comienzo de una etapa que marcó la internacionalización del centro, que hoy en día sigue sus pasos y conforma uno de los ejes centrales del mismo. Continuar leyendo

Ceremonia de entrega del Premio Europeo eTwinning

Ceremonia de entrega del Premio Europeo eTwinning

Premios Europeos

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El pasado 16 de mayo a las 17h tuvo lugar en el Institut Jaume Callís de Vic (Barcelona) la ceremonia de entrega del Premio Europeo eTwinning de la categoría de edad 12-15 años. El proyecto galardonado ha sido “The truth behind palm oil”, realizado por la docente Marta Pey y 15 alumnos/as de 3º ESO. Continuar leyendo

eTwinning y Erasmus+

eTwinning y Erasmus+

Bilaketa proiektuak Proiektu aipagarriak

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eTwinning y Erasmus+, dos iniciativas educativas impulsadas desde la Comisión Europea que promueven la dimensión europea y la colaboración entre centros educativos de distintos países, crecen año a año de forma independiente, y al mismo tiempo, hay un notable incremento del número de proyectos eTwinning-asociaciones estratégicas Erasmus+ de calidad que se desarrollan en una acción conjunta. Las sinergias que se establecen entre ambos programas son cada vez más evidentes, a la vez que necesarias, y fruto de ello es la mejora de la calidad de los proyectos. Continuar leyendo

Plazo límite para Sellos de Calidad Nacional eTwinning 2019

Plazo límite para Sellos de Calidad Nacional eTwinning 2019

Gomendioak

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Plazo establecido para solicitar el Sello de Calidad Nacional eTwinning y en caso de recibirlo, poder participar en la próxima convocatoria de los Premios Europeos eTwinning 2019.

¿Quieres que tu proyecto pueda participar en la próxima convocatoria de Premios Europeos eTwinning?

Recuerda que para ello, es imprescindible obtener el Sello de Calidad Nacional primero y, posteriormente, el Sello de Calidad Europeo. Si quieres llegar a tiempo, presenta tu solicitud de Sello de Calidad Nacional antes del 7 de julio de 2019. Solo las solicitudes presentadas antes de esa fecha tienen asegurada su evaluación dentro del plazo. Por supuesto, si no piensas participar en los Premios Europeos, puedes enviar tu solicitud en cualquier momento, sin ninguna fecha límite.

Antes de pedir el Sello de Calidad Nacional, ten en cuenta los siguientes consejos:

  • Revisa el estado de privacidad de tu TwinSpace; si las páginas no contienen imágenes reconocibles ni datos personales de los alumnos, puede ser preferible hacerlas públicas. Además, puedes crear un usuario visitante e incluir las claves de acceso en tu solicitud. Puedes ver cómo crear un usuario visitante en este artículo.
  • El Sello de Calidad Nacional es un reconocimiento individual al trabajo en un proyecto. Si sois varios compañeros, cada uno debe solicitar su propio sello (y si queréis participar en los Premios Europeos, todos debéis hacerlo dentro del plazo). Podéis coordinaros para redactar la solicitud, incluso usar el mismo texto, pero sea en la misma solicitud o en algún tipo de documento, es conveniente explicar la división de tareas de cada participante, sobre todo en los casos en los que no sea muy visible.
  • Los proyectos se evalúan según 6 criterios, divididos cada uno en 5 niveles distintos. Cuando redactes tu solicitud, piensa que los evaluadores buscarán en tu proyecto precisamente lo que se describe en esos criterios. Puedes verlos en este artículo, que está enlazado a su vez con una serie de artículos específicos, que incluyen explicaciones detalladas y ejemplos de buenas prácticas para cada criterio.

Fuente de la imagen: Elaboración propia

Integración curricular en proyecto eTwinning: EDUDIGIPARK

Integración curricular en proyecto eTwinning: EDUDIGIPARK

Proiektu aipagarriak Gomendioak Uncategorized

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La participación en un proyecto escolar, sea un proyecto eTwinning o de otro tipo, es siempre motivadora, enriquecedora y un punto de despegue para un avance significativo en la mejora de la calidad de la educación. Sin embargo, no es raro escuchar el siguiente argumento a docentes que no han participado en un proyecto eTwinning: ” yo participaría, pero es que el currículo es muy amplio y no me da tiempo a finalizarlo…” , “¿Hacer un proyecto, además del desarrollo completo del currículo? es mucho trabajo, no hay sufientes horas” . Continuar leyendo