Mille et une pistes… y dos detectives

Mille et une pistes… y dos detectives

Premis eTwinning 2015:]

Mille et une pistes… y dos detectives és un projecte guardonat en els premis nacionals eTwinning 2016 en la categoria d’edat 12-15 anys. Estem davant d’un projecte integrat en el currículum de Llengües Estrangeres, amb alumnes de 13-14 anys, que ha servit d’eina per als professors i alumnes per conèixer-se, col·laborar i dur a terme un intercanvi a final de curs, tot perfectament planificat i executat. La forma de treball plantejada és original, potenciant en tot moment la col·laboració, la implicació i la creativitat dels alumnes. I ho aconsegueix gràcies a una planificació rigorosa, a una distribució de tasques i rols clara i un ús ampli d’eines digitals apropiades per a l’edat de l’alumnat. La metodologia del projecte és activa, les activitats potencien la creativitat, cerca el coneixement del company i la interacció contínua, convertint-se els alumnes en els veritables protagonistes. Juana Hermoso, coordinadora del projecte a l’IES Ítaca, ens descriu el desenvolupament d’aquesta experiència al seu centre escolar.

Continuar leyendo

La qualitat en projectes d’Educació Infantil i Primària

La qualitat en projectes d’Educació Infantil i Primària

Recomanacions

Exemples de bones pràctiques en Educació Infantil i Primària per a cadascun dels 6 criteris d’avaluació existents a l’hora de concedir el Segell de Qualitat a projectes eTwinning.

Continuar leyendo

Tomo la palabra

Tomo la palabra

Premis eTwinning 2015:]

Tomo la palabra és un projecte eTwinning realitzat entre centres escolars de França, Itàlia, Anglaterra, Turquia i Espanya. Es treballa fonamentalment la competència lingüística de l’alumnat participant usant l’espanyol com a llengua vehicular. Les activitats realitzades en col·laboració amb els centres socis reflecteixen uns resultats més que satisfactoris, fet que ha incrementat la motivació de l’alumnat, ha propiciat el treball de les competències claus i el treball en equip en agrupacions internacionals. A més, subratllem la bona difusió del projecte a través de la web del centre escolar i a través de les xarxes socials com Facebook i Twitter. El docent Juan Fco. Peñas Viso, coordinador al centre escolar CPEIP San Babil (Navarra), ens descriu com han viscut aquesta experiència i com n’és d’important fer equip i donar-se suport en els projectes eTwinning. Continuar leyendo