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Educación Secundaria16 a 18 años |
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NivelBásico |
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Temporalización5 sesiones + concurso |
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SociosMáximo 4 |
Desarrollo de la actividad
Fase 1: Preparación
Paso 1 Creación de página de la actividad y de las subpáginas de equipo
- Los docentes distribuyen a sus alumnos en equipos internacionales. Dentro de cada equipo internacional los alumnos se agrupan en grupos nacionales.
- Los docentes crean una página con la explicación de la actividad: Se indica a los alumnos que el trabajo tendrá tres fases:
- Cada equipo internacional tendrá un tema. Los diferentes grupos nacionales se documentan sobre ese tema y preparan un videotutorial para sus socios. El videotutorial lo suben a youtube y lo insertan mediante enlace al muro colaborativo que está en la subpágina. (Se pueden utilizar otros formatos: podcast, comics, …)
- Los socios del equipo internacional siguen los pasos del tutorial y crean lo que se les pide. Hacen una foto del resultado y lo comparten también en el muro colaborativo de la subpágina.
- Los alumnos comentan los resultados obtenidos.
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- Los docentes crean a continuación las subpáginas para cada equipo. En estas subpáginas aparecen:
- El tema asignado.
- Un enlace a un documento colaborativo para cada grupo nacional.
- Un muro colaborativo donde compartir los tutoriales e interactuar.
Herramientas: Google Doc, Movie Maker, Dotstorming.
Se debe insistir en que los alumnos se documenten para que el tutorial sea correcto y esté bien explicado. (Se penaliza copiar y pegar de internet). Deben incluir fuentes y el uso de imágenes y videos con licencia C.C.
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Ejemplo de subpágina de equipo
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Ejemplo de documento colaborativo de trabajo
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Ejemplo de muro colaborativo con videos y resultados
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Ejemplo de resultado con comentario
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Paso 2 Recopilación de los trabajos
Los docentes crean una página en la que recopilan todos los trabajos de los alumnos.
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Paso 3 Saber y ganar
Los docentes crean la página del concurso para afianzar y evaluar los contenidos adquiridos mediante un juego con preguntas sobre los temas trabajados.
En la página se incluye:
- Instrucciones del concurso: una pregunta cada día. Gana el equipo que primero dé la respuesta correcta en el hilo del foro. Gana el concurso el equipo internacional cuyos miembros hayan contestado más preguntas correctamente.
- Un mural thinglink, en el que cada día se irá añadiendo una pregunta por parte del profesor.
- El enlace a un foro común de la actividad donde los alumnos dejarán las respuestas.
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Ejemplo de página del concurso |
Ejemplo de respuesta en el foro |
Fase 3: Recogida de datos y promoción
Los alumnos y los profesores deben ir completando el diario del proyecto.
El profesor refleja en el diario del proyecto la actividad y los alumnos exponen en el diario del proyecto una valoración de la actividad
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