MAVEN proiektuak matematika eta ingelesa era arin batean ikastea bultzatzen du, horretarako jolasak sorkuntza akrostikoak, bideoak erabiliz, matematika geografiarekin erlazionatuz eta matematikari ospetsuen jaiotza datekin egutegi bat osatuz. 12 eta 15 urte bitarteko ikasleei zuzendtua dago, eta Letonia, Estonia, Errumania, Polonia, Belgika, Eslovenia, Bulgaria, Txekiar Errepublika eta Espainiako ikastetxeek hartzen dute parte. Hari gisa proiektuaren maskotak erabiltzen dira. Horiek kide diren lurraldeetara bidaiatzen dira eta hainbat sorpresa eramaten dituzte, besteak beste, QR kodeak, gurutzegramak, galdetegiak, etab. Hilero, bai ingelesaren alorrean bai matematikaren alorrean era aktiboagoan parte hartu duten ikasleen lana nabarmentzen da.  Continuar leyendo →