Premio Europeo de Formación Inicial del Profesorado 2024

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Premios Europeos

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A partir de hoy, 4 de abril, los formadores de profesores que participen activamente en “eTwinning para futuros profesores” pueden empezar a preparar su solicitud para el Premio Europeo de Formación Inicial del Profesorado 2024. Continuar leyendo

I Conferencia Anual ITE 2023

I Conferencia Anual ITE 2023

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Los pasados días 14 y 15 de diciembre se celebró la primera Conferencia anual ITE en España, en la que participaron docentes universitarios de 9 universidades españolas: Continuar leyendo

Nuevas videoanimaciones: áreas rurales e ITE

Nuevas videoanimaciones: áreas rurales e ITE

videotutoriales

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Acabamos de publicar 2 nuevas videoanimaciones para fomentar la participación de centros educativos en áreas rurales y de las ITE (Initial Teacher Education), que son aquellas universidades que imparten el Grado de Educación Infantil y Primaria, y el Máster de Educación Secundaria.  Continuar leyendo

Premio ITE 2023

Premio ITE 2023

Reconocimientos eTwinning Últimas noticias

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“eTwinning para futuros profesores” reúne a instituciones de formación inicial del profesorado (ITE) de países europeos para que incluyan eTwinning en sus actividades de formación del profesorado. Continuar leyendo

¡Atención profesores universitarios! Premio a la mejor ITE del año 2022

¡Atención profesores universitarios! Premio a la mejor ITE del año 2022

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eTwinning para futuros maestros y profesores” reúne a las instituciones de formación inicial del profesorado (ITE, Initial Teacher Education en inglés) de los países europeos que incluyen eTwinning en sus actividades de formación del profesorado para premiar a dichas instituciones. Para ello, surge “El Premio eTwinning a la institución más activa de formación inicial del profesorado”. El premio identificará, celebrará y promoverá el trabajo y las actividades que la institución ganadora haya realizado en tres áreas principales: Integración de eTwinning en el plan de estudios, implementación y ejecución de proyectos eTwinning y resultados de investigación. Continuar leyendo