Informazioa antolatzeko mapa mentalak erabiltzen

Informazioa antolatzeko mapa mentalak erabiltzen

Mapa mentala diagrama bat da hitz gako edo ideia ardatz baten inguruan era erradialean lotu eta antolatutako hitz, ideia, ataza eta marrazkiak edo beste kontzeptu batzuk irudikatzeko erabiltzen dena. Mapa mentalak oso metodo eraginkorra dira informazioa atera eta memorizatzeko, eta oharrak jaso eta ideiak adierazteko era logiko eta sortzailea dira, hitzez hitz gai baten inguruko gogoetak kartografiatzean datzana. (iturria: Wikipedia).

Pentsatzeko era honek informazioa egituratzen laguntzen du, eta aukera ematen du informazioa behar bezala aztertzeko eta, hala behar izanez gero, sintetizatzeko ere bai. Bada, orobat,  era bikaina informazioa laburtzeko eta eTwinning proiektu baten sorkuntzan ideia berriak sorrarazteko.

Mapa mentalak egiteak ahalbidetzen du gure burmuina plangintzan sartzea eta inplikatzea, gure ikasleen trebetasun kognitiboak aprobetxatuz.

Aukeratu ditugu tresna batzuk zeuon proiektua kudeatzeko lagungarri izan dakizkizuekeenak, zeuen proiektukideekin erabiltzeko nahiz zeuen ikasleekin.

Freemind

Mapa mentalak sortzeko tresna erraza; gainera, guztiz doakoa da. Bestalde, berriz, FreeMind erabil daiteke sagua erabili beharrik izan gabe.

FreeMind erabiltzeak dakarren onurarik handienetakoa da ukitu asko egiteko aukera ematen digula; esate baterako, erabil ditzakegu koloreetako etiketak mapetan nodo jakin batzuk kokatzeko, bai eta antzekoak diren ideiak biltzeko kolore kodeak erabili ere, etab. Halaber, esporta ditzake mapa horiek formatu desberdinetan.

freemind_mapas_mentales_2015

Irudiaren iturria:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.qdvsoftworks.schematicmind

Buubl.us

Eskema edo mapa kontzeptualak era erraz eta erakargarrian egiteko aukera ematen digun tresna da. Esporta daitezke gero HTML edo XML formatuetan ondoren gure TwinSpace-n txertatzeko. Badu doako bertsio bat hiru mapa mental ere egiteko aukera ematen dizuna.

bubbl.us_mapasmentales_2015

Irudiaren iturria:

https://mrsmichalsky.wordpress.com/2011/05/20/bubbl-us/

Freeplane

Mapa mentalak egiteko tresna bezala definituta dago, baina, bai eta brainstorming edo ideia jasa egiteko ere.

Freeplanen har ditzakegu oharrak Post-Iten itxura hartzen dutenak, gero nodoei eransten zaizkienak; antola ditzakegu ideiak hierarkia desberdinetan, nodoetan sailkatu atributuen bidez metadatuen itxuran eta estilo desberdinak aplikatu mapak ikusi batera itxura atseginagoa izan dezan.

Freeplane_mindmap_2015

Irudiaren iturria:

http://sourceforge.net/projects/freeplane/

MindMeister

Tresna horren ezaugarria bere xumetasuna da. Gehitu daitezke nodo gehiago ere osoago egiteko, alda dezakegu letraren tamaina eta kolore batzuk erantsi ere bai, baina funtzio horietako batzuk ordain trukeko bertsioan baino ez daude aktibo.

Izan daiteke tresna bikaina eTwinning proiektuetarako, aukera ematen baitu era kolaboratiboan baliatzeko. Erabil daiteke, halaber, maparen bertsio zaharrak berrikusteko eta gure proiektukideekin konpartitzeko.

mindmeister_mindmap_2015

Irudiaren iturria: http://www.mindmeister.com/blog/2014/01/09/meet-the-all-new-mindmeister/

Mind42

Web tresna mapa mentalak egiterakoan era kolaboratiboan erabil daitekeena.

Tresna honek duen abantaila bat da ez duela mugarik jartzen mapa mentalak sortzerakoan, baina doako bertsioa izanik mapak egin ahala agertuko zaigun publizitatea ikustera beharturik egongo gara.

Badu beste abantaila bat ere, hots, mapak beste tresna batzuetara esportatzeko aukera, Freemind-era, esate baterako.

mind42_mindmap_2015

Irudien iturria: http://mind42.com/public/fc08512e-737e-4116-8b86-71f2fec61d11

Hemen bildu ditugu tresna horiek zure eTwinning proiektuaren bizitzan izan ditzaketen erabilera batzuk:

Brainstorming. Galde iezaiezu zure ikasleei ea zer egin nahi duten beren eTwinning proiektuan, eta egin ezazu mapa bat ideia horiekin, azkenean horietatik zein gauza daitezkeen erabakitzeko eta zer ideia burutu ziren jasotzeko.

Jardueren biltegia. Zure proiektukideekin elkarlanean sor dezakezu ideia zuhaitz bat garatuko dituzuen jarduerak biltzeko. Erakusteko eta azaltzeko modu argia da.

Denboralizazioa. Erabil dezakezu jardueren kronologia bat egiteko eta gure ikasleei aurkezteko.

Ikasleekin lantzeko. Beraiek dira proiektuko protagonistak, eta, hortaz, informazioa sortu eta sintetiza dezakete. Sor ditzakete mapa mentalak proiektuko jardueraren batean; gero TwinSpace-n txerta daiteke.

Emaitzen zabalkundea egiteko. Mapa mental baten bidez erraz ikusten da eTwinning proiektu baten lehena, aldiberekoa eta geroa.

Ebaluazioaren emaitzak erakusteko. Irakasleriari, zuzendaritza-taldeari eta gure ikasleen gurasoei informazioa eskura izaten gustatzen zaie. Erakuts ditzakezu emaitza horiek mapa mental edo eskema baten bidez, erraz eta argiro ikusi ahal izan dezaten.

Badira erabilgarri beste aukera batzuk ere, esate baterako, Map Myself: irudiak txertatzeko aukera ematen du eta oso diseinu erakargarria du. Eta beste batzuk ere bai, hala nola, Semantik, Wise Mapping, Laberynth, Vym, Mindomo, LucidChart, Coogle, Popplet, etab. Ikusten duzuenez, aukera askotarikoak dira eta ugari; gure beharren baitan dago tresna bat hautatu ala bestea, baina honelako tresnak baliatuta ziur lortuko duguna da gure ikasleek landuko duten horren ikuspegi osoa izatea, eta beraiek bere kabuz informazioa aztertu eta sintetizatu ahal izatea.

eTwinning LZNetik bihotz ematen dizugu eta animatzen tresna horiek erabil ditzazun, eta ikasgelan nola erabili beste ideiaren bat sortzen bazaizu, egin dezakezu iruzkin bat artikulu honen beheko aldean.

 

 

IKT tresnak
Reglamento de protección de datos (información básica)

En cumplimiento de la normativa de protección de datos personales, le informamos de que sus datos serán incorporados al tratamiento denominado “eTwinning participación”, cuya finalidad es la participación en el proyecto de colaboración europeo eTwinning.

Puede usted ejercitar los derechos de acceso, rectificación, oposición, supresión (“derecho al olvido”), limitación de tratamiento y portabilidad y a no ser objeto de decisiones individuales automatizadas que sean de aplicación de acuerdo a la base jurídica del tratamiento. Podrá hacerlo en la sede electrónica del ministerio (http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/varios/proteccion-datos.html), presencialmente en las oficinas de registro o por correo postal.

Al rellenar y enviar este formulario usted concede su consentimiento inequívoco para el almacenamiento de sus datos en nuestros ficheros tal y como se especifica en nuestras normas de privacidad.

2 comments

  1. En mis clases utilizo, normalmente, el software CMapTools. Para fomentar el desarrollo de mapas conceptuales, les doy un tema determinado por apuntes, les facilito las pautas a seguir para construir un mapa conceptual (selección de palabras clave, proposiciones de enlace, etc.), les entrego un tutorial de este programa (para que aprendan a aprender) y desarrollan un mapa conceptual, que posteriormente deberán de presentar a sus compañeros, a través de una exposición oral.
    Investigaré en los recursos aportados e intentaré llevarlos a la práctica en mi aula.

  2. Raquel Prieto Castillejo says:

    Yo utilizo para trabajar los mapas mentales la aplicación MINDOMO, es muy útil y tiene muchas posibilidades para insertar recursos y realizar el mapa a modo de presentación.

Dejar un comentario

Your email address will not be published. Required fields are marked *