eTwinning, por una red más segura, crítica y responsable
Cada año, el segundo martes de febrero celebramos el DÍA DE INTERNET SEGURO (Safer Internet Day), un momento clave para reflexionar sobre el papel de la comunidad educativa en la construcción de entornos digitales seguros, inclusivos y respetuosos para el alumnado, familias y docentes. Esta iniciativa, promovida por la Unión Europea y la red de Centros de Internet Seguro (Safer Internet Centres) con el apoyo de la estrategia Better Internet for Kids (BIK+), nos invita a educar en el uso responsable y crítico de las tecnologías digitales.
Este año, la jornada se centrará en promover un entorno en línea más seguro y responsable, abordando desafíos críticos del mundo digital. Durante todo el mes de febrero se abordarán temas como:
- Bienestar digital: fomentar hábitos saludables en el uso de la tecnología y el tiempo en pantalla.
- Prevención del ciberacoso: sensibilizar sobre conductas abusivas y dar a conocer el futuro Plan de acción de la UE contra el ciberacos.
- Privacidad y protección de datos: enseñar a los menores a proteger su información personal en la red
- Inteligencia Artificial: explorar el impacto y el uso responsable de esta tecnología.
- «Porque la edad importa: proteger y empoderar a los jóvenes en la era digital»: experiencias adecuadas a la edad.
- Comunicación respetuosa: promover la netiqueta y el trato cordial en las interacciones online.
- La Ley de Servicios Digitales (DSA) y nuestros derechos: explicar a los estudiantes cómo esta normativa obliga a las plataformas a proteger a los menores y cómo pueden ellos reportar contenidos nocivos.
El objetivo global de estas temáticas es fomentar un mundo digital mejor, facilitando recursos prácticos para integrar estos conceptos en el día a día de los centros escolares y de las familias.
Recursos BIK: apoyo europeo para la educación digital segura
La plataforma Better Internet for Kids (BIK) de la Comisión Europea ofrece un directorio de recursos educativos, guías, materiales y herramientas para docentes, estudiantes y familias que abordan temas como seguridad en redes, identidad digital, fraudes, privacidad y bienestar digital. En su BIK Knowledge Hub se pueden encontrar desde guías de aplicaciones y juegos, rincones de aprendizaje, talleres interactivos, hasta herramientas específicas para ayudar a detectar riesgos y fomentar el pensamiento crítico.
Estos materiales resultan muy útiles para complementar actividades eTwinning, así como para trabajar competencias y ciudadanía digitales en el aula o con proyectos de colaboración internacional.
Proyectos eTwinning que fomentan un uso seguro de Internet
¿Cómo ayuda la iniciativa eTwinning en el uso responsable de internet?
Los proyectos eTwinning son experiencias educativas ideales para trabajar la seguridad digital desde múltiples perspectivas.
A continuación destacamos algunos proyectos inspiradores que puedes usar como referencia o modelo en tus aulas:
- Influnicer- Promoviendo ciudadanía digital positiva: En este proyecto europeo, el alumnado investiga el impacto de los influencers y redes sociales en su vida cotidiana. Analizan contenido digital, reflexionan sobre temas como salud y autoestima, ecología y uso responsable de plataformas, y generan sus propios vídeos con un enfoque positivo y crítico. El proyecto promueve, así, una participación digital responsable. (Twinspace)
- Overcoming Nomophobia- Reflexionar sobre la dependencia del móvil: Este proyecto aborda la nomofobia, es decir, el miedo o ansiedad de estar desconectado de los dispositivos móviles. A través de actividades y reflexiones colaborativas, el alumnado explora cómo utilizar la tecnología de forma equilibrada, fomentando el bienestar digital y reduciendo conductas problemáticas asociadas al uso excesivo del teléfono. A lo largo del proyecto, el alumnado participa activamente en debates sobre los peligros de la nomofobia y, mediante un alto grado de colaboración, crea una campaña de concienciación para combatirla. Si quieres saber más sobre el proyecto, puedes visitar su TwinSpace.
Kits de actividades eTwinning: recursos específicos
La alfabetización mediática y la detección de información falsa son competencias esenciales en un contexto digital saturado de contenidos. El portal nacional eTwinning pone a disposición de los docentes una serie de recursos específicos y kits de actividades centradas en la seguridad digital:
- Bloque de Actividades de alfabetización mediática y desinformación: una colección de propuestas para trabajar temas como identidades falsas o netiqueta dentro de un enfoque de seguridad en línea.
- Kit de FP: “Dejarse engañar” – herramienta para Formación Profesional: Destacamos el kit pedagógico “Dejarse engañar”, dirigida al alumnado de Formación Profesional Básica. Esta propuesta educativa se centra en la identificación de desinformación y fraudes digitales, como ofertas de empleo falsas, anuncios engañosos o noticias no contrastadas, potenciando la conciencia crítica de los estudiantes frente a la información en red. El desarrollo de este recurso en colaboración con socios eTwinning permite comprender que la desinformación es un fenómeno global que afecta también a nuestros socios europeos.
Recursos formativos y educativos INTEF
Además del kit de actividades, el INTEF ofrece situaciones de aprendizaje y recursos digitales para trabajar la competencia digital y la seguridad en línea. Multitud de estos recursos están disponibles en el repositorio de Situaciones de Aprendizaje, donde encontramos una amplia colección de propuestas para integrar contenidos de netiqueta, riesgos digitales y pensamiento crítico dentro de las programaciones. Un ejemplo de ellos son: “Internet seguro y ciudadanía digital”, dirigida al alumnado de 3º de la ESO, o “Comunícate con Internet”, destinada al alumnado del primer ciclo de Educación Primaria, o “No todo en internet es verdad”.
Asimismo, iniciativas formativas como el Mooc de Educar en seguridad y privacidad digital (4ª Edición) (en colaboración con INCIBE y la AEPD) proporcionan a docentes estrategias y recursos prácticos para abordar seguridad en Internet, promover comportamientos responsables y compartir experiencias educativas dentro de la comunidad.
También cabe destacar la guía para el profesorado sobre el uso responsable y seguro de las TIC en el alumnado con trastorno del espectro autista.
Educar para un Internet mejor
El Día de Internet Seguro es una oportunidad para reflexionar sobre cómo la comunidad educativa puede empoderar al alumnado como ciudadanos digitales críticos, seguros y respetuosos. Los proyectos eTwinning mencionados, junto con los recursos de BIK y los que proporciona INTEF, ofrecen un amplio abanico de ideas, herramientas y dinámicas que pueden integrarse en el currículo y en proyectos colaborativos transnacionales.
Desde eTwinning España os animamos a incorporar estos recursos en vuestro trabajo diario con el alumnado, a compartir experiencias y a seguir construyendo una red educativa que fomente un uso seguro, creativo, crítico y respetuoso de Internet.
