Tasty CLIL 2.0
TASTY CLIL 2.0 es un innovador proyecto eTwinning realizado entre centros escolares españoles e italianos participantes en un Erasmus KA1. Se trata de un proyecto multidisciplinar dirigido a alumnado de 6-12 años en el que se combina eficientemente la metodología AICLE y el aprendizaje por proyectos junto.
AIMS (Alternatives for Innovative Math Study)
Título del Proyecto: AIMS (Alternatives for Innovative Math Study) Coordinadora del proyecto: Valentina Cuadrado Marcos Centro: IES Alonso de Madrigal (Castilla y León) Categoría de edad: de 12 a 15 años
Semanas eTwinning 2015
Comienzan las semanas eTwinning, una oportunidad para aprender a dar tus primeros pasos en la plataforma. Durante las próximas dos semanas debes estar atento a la información y actividades que se van a ir publicando en la página de la campaña. Inicia sesión en eTwinning Live y accede a la página de la campaña. Verás […]
V Encuentro eTwinning para profesores de castellano. Proyecta eTwinning
Los días 12,13 y 14 de noviembre tendrá lugar en Madrid el V Encuentro eTwinning de profesores en castellano: Proyecta eTwinning. El tema principal es el uso de eTwinning como vehículo de innovación en el aula. Se presentarán diversos enfoques metodológicos (mobile learning, flipped classroom, neurociencia, ABP) y su posible aplicación al desarrollo de proyectos […]
Listado de Embajadores eTwinning
En el enlace que aparece al final de este texto está la relación de los embajadores eTwinning durante el curso. Para contactar con uno/a, accede al Escritorio eTwinning Live, haz clic en la pestaña Personas y utiliza la búsqueda avanzada con la categoría/criterio Tipo de usuario: embajador. Escríbele a través del correo electrónico de la plataforma. […]
La integración de las TIC en el aula: eTwinning
Anabel Carrasco Romero, alumna del Grado de Educación Primaria en la Facultad de Educación de Ciudad Real (Universidad de Castilla -La Mancha) expone interesante reflexiones sobre eTwinning, tema elegido para su trabajo de fin de Grado. como herramienta para afrontar el reto tecnológico en el aula actual.
Reconocimiento a la participación en proyectos eTwinning
Si estás participando en un proyecto eTwinning, éste llega a su fin, y crees que se han alcanzado los objetivos propuestos, solicita a la administración educativa competente el reconocimiento de dicha participación en horas o créditos
Las voces del agua
Proyecto Comenius- eTwinning realizado entre centros italianos, españoles y centro polaco. El proyecto aborda la investigación sobre la presencia del agua en la civilización humana y en distintos escenarios.
Prototipo de proyecto ‘Musicarte’
Hoy publicamos otra entrega en la sección ‘Prototipos de proyecto’. Se trata de una propuesta de proyecto de colaboración, diseñado para desarrollarse directamente en el aula o para que sirva de base a otros proyectos. Estos prototipos podrán servirte como ejemplo del desarrollo de las competencias básicas en los proyectos eTwinning.
Ingenio y Talento eTwinning: Cacoo para integrar diagramas en proyecto eTwinning
Claire Chevalier y Ángel Luis Gallego, embajadores eTwinning en Francia y España y docentes de Latín en el Lycée Benjamin Franklin de Auray (Francia) y en el IES Vegas Bajas de Montijo (Badajoz), nos enseñan a usar la herramienta Cacoo.
III Encuentro de Embajadores eTwinning
Coincidiendo con varios eventos eTwinning destacados, se ha celebrado este III Encuentro en el que han participado 38 embajadores procedentes de todas las Comunidades y Ciudades Autónomas (CCAA), de los que un amplio grupo eran embajadores que se han incorporado a la red nacional en el presente curso.
eTwinning en Erasmus+
Desde el lanzamiento del programa Erasmus+ en enero de 2014, son muchas las consultas que hemos recibido sobre diferentes aspectos de eTwinning y de Erasmus+. En algunas se observa cierta confusión en los usuarios al asignar características de una acción a la otra y viceversa. Aunque son iniciativas relacionadas (eTwinning forma parte de Erasmus+, Guía […]