Ikaskuntza-komunitateak: eTwinning
IKT tresnakIkaskuntza-komunitateetan antolatzea ez da gure garaiko kontu bat soilik. Konpartitzea beti izan da giza izaeraren parte. Pertsona pertsona denez geroztik beti antolatu izan da komunitateetan, bizirauteko, elkar hartu eta lanean jarduteko, ikasteko…
Semanas eTwinning 2015
Ikastetxeko taldeakComienzan las semanas eTwinning, una oportunidad para aprender a dar tus primeros pasos en la plataforma. Durante las próximas dos semanas debes estar atento a la información y actividades que se van a ir publicando en la página de la campaña. Inicia sesión en eTwinning Live y accede a la página de la campaña.
Verás acceso a un a listado de proyectos y kits eTwinning con los que aprender y encontrar inspiración para tu futuro proyecto. Hay entrevistas a embajadores eTwinning y a docentes premiados que proporcionan valiosos consejos a los que empezáis de cero. También se ha creado un grupo eTwinning, llamado ‘Virgilio, tu guía eTwinning’, que te ayudará a familiarizarte con diversos aspectos de la plataforma y un foro para que puedas iniciar contacto con otros docentes de toda Europa.
¡Anímate y participa en las Semanas eTwinning!
Fuente de las imágenes: Servicio Central de Apoyo eTwinning.
V Encuentro eTwinning para profesores de castellano. Proyecta eTwinning
Garapeneko tailerrakLos días 12,13 y 14 de noviembre tendrá lugar en Madrid el V Encuentro eTwinning de profesores en castellano: Proyecta eTwinning.
El tema principal es el uso de eTwinning como vehículo de innovación en el aula. Se presentarán diversos enfoques metodológicos (mobile learning, flipped classroom, neurociencia, ABP) y su posible aplicación al desarrollo de proyectos eTwinning. El evento contará con unos 120 asistentes de las distintas CCAA y de 16 países europeos: Austria, Bélgica FL, Chipre, Finlandia, Francia, Alemania, Islandia, Lituania, Luxemburgo, Noruega, Polonia, Portugal, República Checa, Italia, Holanda y Reino Unido.
Podéis seguir el evento desde el hashtag #etwproyecta
Os incluimos el programa del evento:
Fuente de la imagen: Servicio Nacional de Apoyo eTwinning
eTwinning enbaxadoreen zerrenda 2015-2016
EnbaxadoreakTestu honen azkenean ageri den loturan dago 2015-16 ikasturtean zehar eTwinning-eko enbaxadore izango direnen zerrenda. Horietako batekin harremanetan jartzeko, sartu eTwinning Live Mahaigainera, klikatu Pertsonak (Personas) erlaitza eta erabili bilaketa aurreratua Erabiltzaile-mota: enbaxadore (Tipo de usuario: embajador) kategoria/irizpidearekin. Ikusiko duzu bere profilean irudiaren etiketa duela. Idatz iezaiozu plataformako posta elektronikoaren bidez.
eTwinning proiektuetan parte-hartu izanaren errekonozimendua.
Reconocimientos eTwinningeTwinning proiektu batean parte hartzen ari baldin bazara, proiektua amaitzen ari bazarete, eta uste baduzu proposatutako helburuak iritsi direla, eska iezaiozu horretan eskumena duen hezkuntza administrazioari izandako parte-hartzearen errekonozimendua ordu eta kreditutan.
Ikasleen gaitasun digitala
GomendioakInternetera konektatutako era bateko eta besteko gailuak inplementatzeko prozesuan dihardute ikastetxeek ikasleen gaitasun digitala garatzea helburu dutela.
Bestalde, berriz, gure ikasleek gero eta gazteago hasten dira gailu horiek guztiak erabiltzen, dela eskola-ordutegian dela beren eguneroko bizitzan, eta ikastetxeek, familiekin batera, ikasleen gaitasun digitala garatzeko ardura dute.
Alde horretatik, jakin behar da zein aspekturi jarri behar diegun arreta gure ikasleek egungo munduak eskatzen duen gaitasun digitala berengana dezaten. Gaitasun digitalei buruzko proiektu europarrak (EU Digital Competences Project) bere azterketan dio gaitasun digitala bost arloren inguruan ardazten dela: Informazioa, Komunikazioak, Edukien sorkuntza, Segurtasuna eta Arazoak ebaztea. Gaitasun horiek berenganatu behar dituzte gure ikasleek beren eskolatze-aldian.
Irakasleen Gaitasun Digitaleko Marko Bateratuak, INTEFen argitaratuak (http://educalab.es/intef/tecnologia/competencia-digital/competencia-digital-docente ) zehaztua du erreferentzia baten bidez irakasleen gaitasun digitaleko arlo eta maila batzuk eta besteak zein diren.
Gaur hemen Netsafe-k, Zelanda Berrian kokatua den erakundeak, egin duen eskema erakutsi nahi dugu (http://www.netsafe.org.nz/), oso lagungarri izan daiteke-eta eskolatze-aldian ikasleen gaitasun digitala garatzeko plan bat zehazteko (http://www.thegrid.org.nz ).
Eskeman horretan lau gaitasun maila zehaztu dira, eskolatze-aldian garatzekoak: hasi berria (begginner), aprendiza (apprentice), erabiltzailea (practitioner) eta erabiltzaile aurreratua (master).
Maila bakoitzean hiru arlo zehaztu dira:
- Konexioa, IKTak erabiltzeak norberarentzat nahiz norberaren gizarte-ingururako duen eragina eta potentziala ulertzea dakarrena.
- Segurtasuna, Internet segurtasunez baliatzeko estrategia pertsonalak garatzea dakarrena.
- Ardura, Interneten erabilera onerako arauak ulertu, aplikatu eta sustatzea helburu duena erabiltzaileen artean harreman onak bultzatze aldera.
Eskema horretan aurki daitezke halaber ikasleekin ikasgelan egiteko ideia eta jarduerak maila eta arlo bakoitzean, irakasle eta ikastetxeentzat interesgarri deritzegun ideia eta jarduerak.
Irudien iturria: INTEFen Irudi Bankua.
Grescy
Proiektu aipagarriakGrescy eTwinning-Comenius proiektua da, eta CEIP (HLHI) Giner de los Ríos (Merida) ikastetxeak Zipre eta Greziako ikastetxe batzuei batera hartzen du parte.
Continuar leyendo
Tasty CLIL 2.0
Proiektu aipagarriakTASTY CLIL 2.0 es un innovador proyecto eTwinning realizado entre centros escolares españoles e italianos participantes en un Erasmus KA1. Se trata de un proyecto multidisciplinar dirigido a alumnado de 6-12 años en el que se combina eficientemente la metodología AICLE y el aprendizaje por proyectos junto.
AIMS (Alternatives for Innovative Math Study)
Proiektu aipagarriakProiektuaren titulua: AIMS (Alternatives for Innovative Math Study)
Proiektuaren koordinatzailea: Valentina Cuadrado Marcos
Ikastetxea: IES Alonso de Madrigal BHI (Gaztela eta Leon)
Adin kategoria: 12 eta 15 urte bitartekoak