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    Evento eTwinning: Seminario ITE en Nuremberg

    Los días 22, 23 y 24 de mayo tuvo lugar en Nuremberg (Alemania), el Seminario ITE eTwinning presencial «Empowering Tomorrow´s Teachers: Inspiring Student Engagement for Global Citizenship with Erasmus+: eTwinning” dirigido a docentes y alumnos universitarios, al que asistieron participantes de Alemania, República Checa, Bélgica, Italia, Francia, Dinamarca, Noruega, Suecia y España. Asistieron 4 docentes españoles, que pudieron compartir e intercambiar experiencias, impresiones e ideas de proyectos de colaboración eTwinning con otros docentes.

    Se llevaron a cabo diferentes actividades de distinto formato: ponencias, talleres, networking,.. centradas en la acción eTwinning, la diversidad, y los valores europeos como herramienta de cohesión social.

    Se presentaron buenas prácticas de proyectos eTwinning y BIP (Blended Intensive Program) y se sentaron las bases para la creación de nuevos proyectos ITE eTwinning.

    Compartimos algunas de las reflexiones de los participantes:

    “A pesar de que la tecnología nos permite estar en contacto con cualquier persona del mundo, los encuentros presenciales nos permiten conectar de una manera más directa con personas que tienen intereses parecidos. Estas relaciones personales permiten abordar proyectos con mayores garantías de éxito. Los espacios de intercambio de ideas que hemos tenido en Núremberg no se pueden comparar. Estoy muy agradecida de esta oportunidad, vuelvo con muchas ideas en mente, al menos un proyecto nuevo para el curso próximo y muchos contactos con los que establecer nuevas redes. ¡Gracias!”

    Cristina Aránzazu Huertas Abril. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Universidad de Córdoba

    “El impulso generado por el seminario ha abierto nuevas oportunidades para consolidar eTwinning como una herramienta transversal en la formación docente, conectando innovación educativa, cooperación europea y compromiso social desde una perspectiva crítica y transformadora.”

    Miguel Corbí Santamaría. Universidad de Burgos.
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