Programación en el aula con eTwinning
El uso de aplicaciones móviles por todos nosotros es un hábito cotidiano. No podríamos concebir nuestro día a día sin comunicarnos a través de la mensajería instantánea, sin comprobar antes de salir de casa el tiempo que va a hacer o el estado del tráfico, sin motorizar nuestra actividad física, o sin entretenernos con ese […]
La Colaboración
Olga Paniagua Garrido, del Servicio Nacional de apoyo eTwinning, comparte algunas sugerencias y recomendaciones sobre el aprendizaje colaborativo en un proyecto eTwinning.
Programación y Robótica: el futuro está aquí
Los días 5,6,7 y 8 de mayo de 2016 se celebró en Braga, Portugal el Taller de Desarrollo Profesional: «Coding and Robotics: the future is now» organizado conjuntamente por los Servicios Nacionales de Portugal, Estonia y Noruega en colaboración con el Servicio Central de Apoyo (CSS). La enseñanza del siglo XXI requiere integrar el desarrollo […]
El movimiento Maker en eTwinning
Las emociones forman un aspecto que influye de manera determinante en nuestro aprendizaje. Como estudiantes, aprendemos mucho mejor cuando nos divertimos, cuando somos capaces de resolver un desafío o cuando colaboramos con los otros. ¡Y qué decir de la sensación que nos invade cuando somos capaces de crear un objeto físico con nuestras manos!
El pensamiento computacional en la educación y en los proyectos eTwinning
Es necesario preparar a los alumnos en el desarrollo de competencias que les ayuden a adaptarse mejor a los desafíos y demandas de la actual sociedad de la información y la comunicación. Esto exige, por un lado, modificar la forma en la que los alumnos se relacionan con la tecnología, pasando de ser meros consumidores […]
SOS Planet. Robotics project
SOS Planet es un proyecto de movilidad Erasmus + eTwinning entre centros escolares de Grecia Eslovaquia, Polonia, Turquía y España, en el que participan alumnos con edades comprendidas entre 9 y 18 años.