El Seminario Bilateral España-Italia reúne en Málaga a docentes para impulsar proyectos educativos de calidad y el uso responsable de la Inteligencia Artificial
Del 25 al 27 de septiembre de 2026, la ciudad de Málaga acogió el Seminario Bilateral España-Italia de eTwinning bajo el lema “eTwinning in the Age of AI: Designing Quality Projects Through Responsible AI”.
Durante tres jornadas de trabajo dinámico e intercambio, 29 docentes de ambos países exploraron cómo integrar la Inteligencia Artificial de forma ética, pedagógica y segura en el diseño de proyectos escolares colaborativos a través de eTwinning.
Inauguración y marco ético (INTEF): la IA con propósito educativo
El seminario arrancó el viernes 25 de septiembre con la bienvenida oficial de los Asesores Técnicos Docentes del Servicio Nacional de Apoyo Isabel Colino y Raúl Esteban y la ponencia marco a cargo de Patricia Pérez Amieva.
Bajo el título “AI with Purpose: INTEF Guidance for Responsible and Safe Use of AI and Digital Tools in Education” se presentaron las orientaciones del INTEF para evaluar herramientas digitales y aplicaciones de IA en el aula desde la perspectiva de la protección de datos, la privacidad y la Bajo el título “AI with Purpose: INTEF Guidance for Responsible and Safe Use of AI and Digital Tools in Education” se presentaron las orientaciones del INTEF para evaluar herramientas digitales y aplicaciones de IA en el aula desde la perspectiva de la protección de datos, la privacidad y la
La jornada inaugural concluyó con una actividad de networking e integración entre los participantes italianos y españoles.
Formación práctica, buenas prácticas y talleres especializados
El sábado 26 de septiembre estuvo dedicado a diferentes talleres y buenas prácticas de ambos países a cargo de cuatro docentes eTwinners experimentadas:
Taller 1: eTwinning Quality in the age of AI
Impartido por Sonia Ruiz, centrado en la aplicación de criterios de calidad en el diseño de proyectos eTwinning vinculados a herramientas de IA.
Taller2: Learning experiences with responsible AI
Dirigido por María Isabel Redondo, enfocado en la creación de experiencias de aprendizaje activo integrando aplicaciones y herramientas basadas en IA desde la perspectiva del uso crítico y responsable de estas.
Inspiración y buenas prácticas
Se presentaron casos de éxito a cargo de Emma Vasilionok por parte de España y de Anna Maria Sganga por parte de Italia, mostrando cómo llevar la colaboración eTwinning a productos finales significativos.
Investigación en impacto
El Servicio Nacional de Apoyo de Italia presentó los resultados del estudio de investigación sobre el impacto de eTwinning en el desarrollo de las competencias clave del alumnado.
Diseño de propuestas e integración cultural
Los docentes formaron equipos mixtos hispano-italianos en dos sesiones de trabajo para seleccionar temáticas y estructurar sus nuevos proyectos. La jornada se completó con una visita guiada por el centro histórico de Málaga.
La última jornada, celebrada el domingo 27 de septiembre, se centró en ultimar los detalles técnicos en la plataforma y formalizar el registro oficial de las propuestas. El seminario concluyó con una sesión plenaria de la presentación de las iniciativas diseñadas ante el resto de participantes.
Fruto de esta colaboración bilateral se fundaron 10 nuevos proyectos eTwinning, abarcando temáticas tan diversas como el patrimonio histórico, la sostenibilidad, el bienestar emocional y la creatividad digital.
