EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS COLABORATIVOS
1 | LA EVALUACIÓN FORMATIVA La evaluación formativa como estrategia para el aprendizaje En la actualidad, la evaluación se concibe como un proceso orientado al aprendizaje y al desarrollo de competencias en el que el alumnado asume un papel activo en la construcción de sus conocimientos (Córdoba et al., 2018). Desde una perspectiva constructivista, la […]