Bloque 1. Organización , dinámicas y presentación
¿De dónde viene este puzzle?
Tipo de actividad
Organización , dinámica de grupos y presentación.
Nivel de dificultad
Infantil Básico/Medio
Objetivo de la actividad
- Conocimiento básico entre los alumnos, primer contacto entre el alumnado de los distintos centros
- Dinámica de grupo, gamificación mediante la realización de puzzles.
Descripción de la actividad
Cada centro hace dos fotos, una de su grupo en la que aparezca el elemento
elegido, (mascota, color, árbol adoptado, según el tema decidido para el desarrollo del proyecto), su país y el nombre del colegio. Se sube al Twinspace (Materiales-Imágenes).
La segunda sería una captura de la primera o una en la que aparezca el elemento elegido.
Esta segunda imagen se convierte en un puzzle de 8 a 10 piezas, se suben también al Twinspace de forma que los miembros puedan imprimir y plastificar cada pieza para que el alumnado realice los puzzles. Una vez realizado el puzzle se hace una foto del mismo. A continuación el alumnado tendrá que emparejar su puzzle con la imagen de la que ha sido capturado y así averiguar a qué centro pertenece.
Para finalizar cada centro presenta y saluda al alumnado del otro centro subiendo ambas imágenes a una página del Twinspace.
Se inicia la elaboración de un mural permanente sobre el proyecto visible para toda la comunidad educativa.
Otra opción: La fotografía elegida se sube con Jigsawplanet.com al Twinspace de forma que el alumnado de cada uno de los centros tendrían que realizar los puzzles on line. Para finalizar en un Padlet los centros miembros suben fotos con cada uno de los puzzles resueltos preguntando “Who are you?” Where are you from? También se realizan videos en los que se presentan e incluyen, en los mismos, las fotos o entornos utilizados en el jigsaw.
