Proyecto ganador del Premio Europeo 2020: «Busy Bugs in my Bag»

“Busy Bugs in my Bag” es un proyecto eTwinning entre alumnos de 5 años de Polonia, Armenia y España en el que conocieron el increíble mundo de los insectos. Descubrieron qué comían, cómo y dónde vivían y cómo eran. Nuestros pequeños entomólogos trabajaron conjuntamente para conocer a fondo el gran mundo de estos pequeños animales. […]

El Servicio Central eTwinning visita el Col·legi Sant Josep de Navàs en Cataluña

En 2018 recibieron el distintivo de eTwinning School 1212 centros. Durante el periodo 2019-20, un equipo de eTwinning, liderado por Irene Pateraki, está realizando un seguimiento cualitativo de seis de estos centros para publicar posteriormente un informe. El objetivo de este estudio es entender y ayudar a que los centros eTwinning interpreten su rol en […]

Recursos educativos gratuitos para el aprendizaje

El objetivo de eTwinning es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo a través de proyectos colaborativos entre profesorado y alumnado de los países participantes, a través de herramientas digitales. Por ello, aunque nuestra sede física y oficinas están cerradas como parte de las medidas tomadas contra el COVID-19, eTwinning […]

eTwinning celebra el día del libro

El 23 de abril es un día especial para todos los aficionados a la lectura, y este año más si cabe, pues no podemos festejarlo acercándonos a nuestra librería favorita para  comprar nuevos títulos para nuestras estanterías. Tampoco podemos conmemorarlo en los colegios e institutos, compartiendo con nuestros alumnos nuestra afición por la lectura, haciéndoles […]

Pequeños grandes eTwinners

Acercar eTwinning a la Educación Infantil no deja de suponer un reto. En esta etapa, la parte del trabajo que requiere colaboración y comunicación tiene que ser organizada y gestionada por los profesores, ya que el alumnado aún no tiene ni la autonomía, ni la iniciativa, ni el nivel lingüístico suficiente para desarrollar las actividades […]

eTwinning y las lenguas: una ventana a la multiculturalidad lingüística

Desde que eTwinning fue lanzado en 2005, es incuestionable que el desarrollo de un proyecto en un centro educativo supone la  mejora de las competencias lingüísticas de su alumnado, familia y profesores en lenguas extranjeras.  Podríamos incluso ampliar su radio de influencia al personal no docente y a toda la  comunidad educativa.

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