Ciutadania digital: B&G=COEDUCATION (BOYS AND GIRLS=COEDUCATION)
Centre escolar Lucas Rey-Matias Landaburu. Docents Joserra Jiménez amb la implicació de tot el professorat del centre. Comunitat autònoma País Basc. Països socis Itàlia, Grècia, Espanya i Polònia. Etapa educativa Educació Primària. Àrees curriculars Ciutadania, Anglès com a llengua estrangera, Història. Idioma Anglès. Reconeixement Segell de Qualitat de tots els països membres del projecte. Alumnes […]
PDW para embajadores eTwinning en Rodas (Grecia)
Resumen de la Conferencia Anual eTwinning 2016 (Atenas)
La importancia de Educar en la Ciudadanía Digital
Ganadores de la campaña eTwinning ‘Digital Citizenship’
Premios europeos eTwinning 2017
Impacto de eTwinning en el IES Escultor Juan de Villanueva de Pola de Siero. Estudio de caso.
Videoanimación “La colaboración en eTwinning”
Trencant barreres i muntant en bici a través d’eTwinning: Experiències amb nens de 5è i 6è d’Educació Primària
Us presentem el treball de fi de grau de l’estudiant Estefanía Núñez Albiar, tutelat per Raquel Sánchez Ruiz de la Facultat d’Educació d’Albacete. Aquest treball de recerca centra l’atenció en l’ús pedagògic de les TIC i, de forma concreta, en l’acció eTwinning i les funcionalitats de la seva plataforma. Analitza els avantatges de participació en eTwinning […]
Ciutadania digital: Use and Abuse of Social Networks and its Impact on Teenagers, Families and School
La ciutadania digital (també denominada ciberciutadania o e-ciutadania) es defineix com les normes de comportament que tenen a veure amb l’ús de la tecnologia. La ciutadania digital suposa la comprensió d’assumptes humans, culturals i socials relacionats amb l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), així com l’aplicació de conductes pertinents a […]
La inclusió com a tema central de les activitats d’eTwinning el 2017
La inclusió serà el tema que guiarà les activitats del programa eTwinning el 2017. D’aquesta manera continuem una línia de treball basada en els valors de la declaració de París en què es promou el sentit de la ciutadania, els valors de llibertat, tolerància i no-discriminació. Des de l’àmbit educatiu abordarem el concepte d’inclusió des […]
El pensament computacional en l’educació i en els projectes eTwinning
Cal preparar els alumnes en el desenvolupament de competències que els ajudin a adaptar-se millor als desafiaments i demandes de l’actual societat de la informació i la comunicació. Això exigeix, d’una banda, modificar la forma en què els alumnes es relacionen amb la tecnologia, passant de ser mers consumidors a creadors tecnològics. I d’altra banda, […]