El uso de aplicaciones móviles por todos nosotros es un hábito cotidiano. No podríamos concebir nuestro día a día sin comunicarnos a través de la mensajería instantánea, sin comprobar antes de salir de casa el tiempo que va a hacer o el estado del tráfico, sin motorizar nuestra actividad física, o sin entretenernos con ese juego que tanto engancha.
La organización en comunidades de aprendizaje no es algo exclusivo de nuestra época. La condición de compartir siempre ha formado parte de la naturaleza del ser humano. Desde que la persona es persona, se ha organizado en comunidades para sobrevivir, para colaborar, para aprender
Los días 12,13 y 14 de noviembre tendrá lugar en Madrid el V Encuentro eTwinning de profesores en castellano: Proyecta eTwinning.
El tema principal es el uso de eTwinning como vehículo de innovación en el aula. Se presentarán diversos enfoques metodológicos (mobile learning, flipped classroom, neurociencia, ABP) y su posible aplicación al desarrollo de proyectos eTwinning. El evento contará con unos 120 asistentes de las distintas CCAA y de 16 países europeos: Austria, Bélgica FL, Chipre, Finlandia, Francia, Alemania, Islandia, Lituania, Luxemburgo, Noruega, Polonia, Portugal, República Checa, Italia, Holanda y Reino Unido.
Podéis seguir el evento desde el hashtag #etwproyecta
Os incluimos el programa del evento:
Fuente de la imagen: Servicio Nacional de Apoyo eTwinning
Los centros educativos están en un proceso de implementación de distintos dispositivos con conexión a Internet con objeto de desarrollar la competencia digital de los alumnos.
Por otra parte, nuestros alumnos están utilizando todos estos dispositivos desde edades cada vez más tempranas tanto en el horario escolar como en su vida cotidiana y los centros educativos, junto con las familias, tienen la responsabilidad de desarrollar la competencia digital de los alumnos.
Hoy publicamos otra entrega en la sección ‘Prototipos de proyecto’. Se trata de una propuesta de proyecto de colaboración, diseñada para desarrollarse directamente en el aula o para que sirva de base a otros proyectos. Estos prototipos podrán servirte como ejemplo del desarrollo de las competencias básicas en los proyectos eTwinning.
Hoy publicamos otra entrada en la sección ‘Prototipos de proyecto’. Como venimos diciendo, en ella, periódicamente saldrá una propuesta de proyecto de colaboración, diseñada para desarrollarse directamente en el aula o para que sirva de base a otros proyectos. Estos prototipos podrán servirte como ejemplo del desarrollo de las competencias básicas en los proyectos eTwinning.
