El trabajo mediante proyectos eTwinning se está consolidando, cada vez más, como un recurso generalizado para todos los docentes, desde Educación Infantil a Formación Profesional. Podemos encontrar proyectos interesantes en todas las etapas formativas publicados en la plataforma, de los que podemos aprender y recoger ideas. Aunque, en este artículo, nos gustaría hacer hincapié en las ventajas que ofrece para el profesorado y alumnado de Formación Profesional la incorporación de esta herramienta en el día a día de clase.
eTwinning puede aportar innumerables beneficios al profesorado de Formación Profesional, aunque quizás los más importantes son:
- Compartir docencia y metodologías de trabajo con otros docentes.
- Introducir las TIC en las clases como práctica de aula.
- Motivar al alumnado para trabajar con otros compañeros/as en un proyecto europeo.
- Constituir un medio/herramienta de apoyo durante todo el ciclo de vida de un proyecto Erasmus+: encontrar socios de confianza para un proyecto K1(FCT en otro país, o formación para docentes en otro país) o un proyecto K2(Cooperación para la Innovación y el Intercambio de Buenas Prácticas), planificar el proyecto, soporte durante el desarrollo del mismo y difusión tras su fin.
El buscador de personas que nos ofrece eTwinning facilita el encuentro con docentes que están realizando los mismos módulos profesionales o similares a los que estamos haciendo nosotros. En este sentido, es muy importante que definamos muy bien nuestro perfil, concretando nuestra especialidad profesional, edades de nuestros alumnos, y tipo de proyecto en el que nos gustaría trabajar. Tenemos que tener presente que otros docentes fuera de nuestro país pueden, también, estar buscando socios con los que intercambiar ideas o realizar un proyecto colaborativo. El siguiente enlace nos da unos consejos en relación a la creación de nuestro perfil: http://es.slideshare.net/SNA_etwinning/perfil-etwinning
La flexibilidad en la forma de trabajar que nos ofrece eTwinning facilita que podamos utilizar el idioma en el que nosotros/as y nuestro alumnado nos sentimos más cómodos. Cada vez más, se observa un gran interés de compañeros/as europeos que desean realizar proyectos en español, así que el idioma no es una barrera. Tampoco hace falta ser un experto en herramientas TIC, existen multitud de recursos muy sencillos y útiles para nuestros proyectos.
Las actividades y/o proyectos con los que trabajar pueden estar incluidas en cualquier núcleo formativo o unidad formativa que nosotros/as hayamos previsto en la programación. Un tema específico se puede acordar con nuestros socios/as y darle forma de proyecto eTwinning para trabajar de forma colaborativa.
Como ejemplos de buenas prácticas en Formación Profesional podemos consultar los siguientes enlaces:
Proyecto “Europia-Europe tomorrow” https://europetomorroweuropia.wikispaces.com
Proyecto “The career Project” http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=34465432
Proyecto”Trade and logistics between countries” http://recursostic.educacion.es/blogs/etwinning/index.php/2010/02/08/title-9
Proyecto “Anotaciones a un bosque”: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p60116/welcome
Para poder compartir nuestras experiencias e inquietudes hemos creado un grupo de trabajo, “eTwinning y la Formación Profesional” donde esperamos contar con la colaboración de todos y todas los que estéis interesados/as en compartir vuestra experiencia docente e inquietudes en relación a las posibilidades que nos ofrece esta plataforma. Así que desde aquí os invitamos a que forméis parte del grupo y aportéis vuestros comentarios y sugerencias.
M.Isabel Vila Figueroa
Embajadora eTwinning
