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    eTwinning y la Orientación Profesional

    El término orientación según la RAE incluye dos acepciones: “dar a alguien información o consejo en relación con un determinado fin.  y dirigir o encaminar a alguien o algo hacia un fin determinado”.

    Cada día, los docentes implicados en los equipos educativos de la Formación Profesional informamos, aconsejamos, dirigimos, encaminamos. Según las citadas referencias: orientamos. Hacemos orientación profesional. 

    Sabemos que es muy importante formar a los estudiantes para que puedan desarrollar Habilidades para la Gestión de su Propia Carrera Profesional (HGC).  Y por ello, el aprendizaje en competencias relacionado con la identificación de sus habilidades, el desarrollo de metas de aprendizaje profesional y la mejora de su carrera personal y profesional son aspectos clave en dicha orientación profesional.

    eTwinning, a través de sus proyectos, permite y facilita a nuestro alumnado integrar los valores fundamentales de la UE, conocer estrategias de autoconocimiento, identificar oportunidades formativas y explorar nuevos horizontes profesionales. La implicación en los proyectos y la participación de forma proactiva en las actividades, les aproximan a su futura realidad profesional. 

    A través de diversas experiencias de aprendizaje, el alumnado consigue:

    • Adquirir destreza en competencias digitales.
    • Aumentar su interés y adquirir fluidez en el uso de lenguas extranjeras para poder comunicarse con sus compañeros y profesorado de otros países.
    • Mejorar su autonomía y otras habilidades personales, sociales, de relación y comunicación, puesto que la colaboración es uno de los pilares fundamentales en eTwinning.
    • Adquirir hábitos de trabajo relacionados con su especialidad profesional.
    • Vivir el emprendimiento a través de proyectos emprendedores que pueden servir para promover su propia iniciativa empresarial.
    • Romper las fronteras en sus horizontes profesionales.
    • Identificar oportunidades de formación y de inserción laboral en otros países. 

    Así pues, eTwinning constituye un recurso de apoyo; tanto para los docentes al fomentar la participación en proyectos, como para los alumnos en la elaboración de su propio itinerario formativo. Pero, sobre todo, proporciona orientación y proyección de futuro.

     

    Proyectos destacados: 

    COOKING AND SERVING:MY HOBBY,MY JOB

    https://twinspace.etwinning.net/44455/home

     

    ORFI RESTAURANT-OUR RESTAURANT FOSTERING INCLUSION

    https://twinspace.etwinning.net/73390/home

     

    R4H:Restaurant4Homeless

    https://twinspace.etwinning.net/92651/home

     

    Cook&Live 4 H3: Health, Heritage and Humanity

    https://twinspace.etwinning.net/101603/home

     

    CM: Clever Meals

    https://twinspace.etwinning.net/124170/home

     

    Proyecto Show me your town 

    (FPB Aprovechamientos Forestales)

    https://twinspace.etwinning.net/22835/home

     

    Producto Calendario

    https://www.yumpu.com/en/document/read/58955780/our-etwinning-calendar-project-show-me-your-town-2017

     

    Artículo elaborado por Maria Isabel Pérez González, M. Isabel Vila Figueroa y Marta Úbeda Abad para el SNA eTwinning bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-Compartir Igual 4.0 Licencia Internacional.

     

     

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