Nola erregistratu/izena eman eTwinningen
eTwinningen erregistroa pertsona fisikoek egiten dute, irakasleek indibidualki. Irakasle baten erregistroa irakasten duen ikastetxera lotuta dago. Erregistroak hiru fase ditu: Aurreinskripzioa Posta elektroniko bidezko mezua Datu profesionalei buruzko galdetegia betetzea. 1_Fasea: 1.- Sakatu bi esteka hauetako bat: Atari nazionala: www.etwinning.es Europako ataria: www.etwinning.net 2.- Bilatu Erregistroa/Izen-ematea ikonoa: atari nazionala Europako ataria 3.-Sakatu epigrafe hauetako bat eta […]
Ebaluazioa eTwinning proiektuetan
“Askotan onartzen da ebaluazioa proiektu baten amaieran egiten dela, zerbait frogatzeko, baina kontuan izan behar dugu prozesuaren zati gisa txerta daitekeela eta txertatu behar dela. Ebaluazioa edozein proiekturen funtsezko zatia da, eta, beraz, bat martxan jartzea erabaki dugun unetik bertatik hartu behar da kontuan. Ebaluazioak zentzua du erabakiak hartzeko, prozesua eta programa hobetzeko baliagarria bada; […]
eTwinning proiektuak abian jartzean maiz egiten diren akatsak
2018-2019 ikasturtea itxi dugu kalitate zigilu nazionalen 1000 eskaerekin, 1. grafikoan ikus daitekeen moduan. 1 Grafikoa Urtero eskaera-kopurua areagotzen da, baina kalitate zigiluaren aintzatespena eskuratzen duten proiektuen ehunekoa ere bai (ikusi 2. grafikoa; joera hobetzen duen eragile bat identifikatu da 2016-2017 ikasturtean). Horrek adierazten digu eTwinning kalitate-irizpideetan oinarritutako metodologia proiektuen kide diren dozenteen artean finkatzen ari dela. […]
eTwinning adibideak – Erasmus+ KA229 eskola-elkartea
Artikulu honetan, Erasmus+ KA229 eskola-trukerako elkartearekin batera garatu diren eTwinning proiektuen adibideak aurkezten ditugu. Bi programen artean, eTwinning eta Erasmus+, ezartzen diren sinergiak gero eta beharrezkoagoak eta estuagoak dira, eta horren emaitza proiektuen kalitatearen hobekuntza da. Adibide horietan hainbat gai jorratu dira, besteak beste, gizarte-desberdintasuna, arrazakeria, xenofobia, generoagatiko, erlijioagatiko, adinagatiko eta desgaitasunagatiko diskriminazioa, kultura-ondarea, modaren […]