AIMS (Alternatives for Innovative Math Study)

Proiektuaren titulua: AIMS (Alternatives for Innovative Math Study) Proiektuaren koordinatzailea: Valentina Cuadrado Marcos Ikastetxea: IES Alonso de Madrigal BHI (Gaztela eta Leon) Adin kategoria: 12 eta 15 urte bitartekoak

eTwinning enbaxadoreen zerrenda 2015-2016

Testu honen azkenean ageri den loturan dago 2015-16 ikasturtean zehar eTwinning-eko enbaxadore izango direnen zerrenda. Horietako batekin harremanetan jartzeko, sartu eTwinning Live Mahaigainera, klikatu Pertsonak (Personas) erlaitza eta erabili bilaketa aurreratua  Erabiltzaile-mota: enbaxadore (Tipo de usuario: embajador) kategoria/irizpidearekin. Ikusiko duzu bere profilean irudiaren etiketa duela. Idatz iezaiozu plataformako posta elektronikoaren bidez. Enbaxadoreen zerrenda

eTwinning proiektuetan parte-hartu izanaren errekonozimendua.

eTwinning proiektu batean parte hartzen ari baldin bazara, proiektua amaitzen ari bazarete, eta uste baduzu proposatutako helburuak iritsi direla, eska iezaiozu horretan eskumena duen hezkuntza administrazioari izandako parte-hartzearen errekonozimendua ordu eta kreditutan.

Las voces del agua

Proyecto Comenius- eTwinning realizado entre centros italianos, españoles y centro polaco. El proyecto aborda la investigación sobre la presencia del agua en la civilización humana y en distintos escenarios.

eTwinning Erasmus + programan

2014an Erasmu + programa abiarazi zenez geroztik, galdera asko jaso ditugu eTwinning-en eta Erasmu + programaren aspektu batzuen eta besteen inguruan. Kontsulta horietako batzuetan ohartu gara badagoela erabiltzaileen artean halako nahasmendu bat ekintza bati bestearen ezaugarriak atxikitzen zaizkionean, eta alderantziz ere bai. Bata bestearekin erlazionatutako ekimenak baldin badira ere (eTwinning Erasmus+ programaren atal bat da, […]

Ikasgelan eTwinning-en bidez programatzea

Mugikorretako aplikazioak erabiltzea oso ohiko gauza da guretzat, eguneroko kontua. Ezin pentsatu dugu gure egunerokoan berehalako mezularitza bidez komunikatu gabe ibiltzea, etxetik irten aurretik nolako eguraldia egingo duen ez begiratzea edo trafikoaren egoera zein den, gure jarduera fisikoa monitorizatu gabe, edota horrenbesteko gogoa eta irrika sortzen digun jolasarekin entretenitu gabe.

Interneteko baliabideen erabilera ardurazkoa

Guk geuk ere gogoeta egin beharreko eta gure ikasleak prestatu beharreko aspektuetako bat Interneten dauden baliabideak era egokian erabili beharra dugu, egileei eta argitaratuta daude lizentzia moduari zor zaien errespetuaren gaia.

Ikaskuntza-komunitateak: eTwinning

Ikaskuntza-komunitateetan antolatzea ez da gure garaiko kontu bat soilik. Konpartitzea beti izan da giza izaeraren parte. Pertsona pertsona denez geroztik beti antolatu izan da komunitateetan, bizirauteko, elkar hartu eta lanean jarduteko, ikasteko…

Go to Top Skip to content