The incredible life of Marcus Poncius Eropaeus

The incredible life of Marcus Poncius Europaeus es un proyecto eTwinning-Comenius en el que participan centros escolares de España, Italia, Turquía, Francia, Grecia y Polonia. El objetivo es crear la biografía de un personaje de ficción que viaja por Europa en la época romana, pero con la particularidad de usar el lenguaje de los medios […]

Iberpatrimonio Natura

Iberpatrimonio Natura es un proyecto eTwinning realizado entre un centro portugués (Agrupamento Escolas José Relvas) y centro escolar español (IES Ramón del Valle-Inclán, Sevilla) que versa sobre la protección del ecosistema ibérico, en concreto, la figura del lince ibérico.

WALL-Wizards at Language Learning

WALL, Wizards at Language Learning es un proyecto eTwinning en el que participan centros escolares de Primaria de Polonia, Letonia, Rumanía, Croacia, Grecia y España (CP Ponent, Inca, Mallorca).

El SNA eTwinning visita BETT 2016

BETT 2016. Londres. ExCel London Centre Durante los días 20 a 23 se ha celebrado en Londres BETT 2016, la mayor feria internacional sobre tecnología e innovación en el ámbito de la educación. Hemos tenido ocasión de asistir para ver de primera mano el trabajo que está desarrollando la industria tecnológica para Educación. Asisten directores […]

eTwinning como complemento al programa de Estancias Profesionales

Este es el primer artículo de una serie de publicaciones en nuestro portal nacional, con los que pretendemos subrayar posibles sinergias entre el programa eTwinning y otras acciones de desarrollo profesional docente. Empezamos con el programa de Estancias profesionales para docentes.

La colaboración y la comunicación en proyectos etwinning: ejemplo de buena práctica

Durante el actual curso 2015-2016 se está realizando el proyecto International Communicative Twins entre dos socios, el docente Juan Alberto Galván del CC. Colegio Montpellier de Madrid junto con su socio Roisin Ni Dhonncha del centro irlandés Le Cheile Secondary School. En el proyecto de un año de duración se han planteado como primera actividad […]

Design Thinking en el aula

Empezaremos definiendo el Design Thinking  como una secuencia de trabajo orientada a la búsqueda de soluciones creativas a un problema o necesidad a través de la investigación y el diálogo. El concepto fue acuñado por Tim Brown, profesor de la escuela de Ingeniería de Standford University, que describió este nuevo concepto en un artículo publicado […]

Publicado el listado de ganadores del Concurso Europeo organizado por el SNA de Alemania

Cada año el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning (Alemania) en colaboración con ‘Europäische Bewegung Deutschland‘ (Movimiento Europeo Alemán) realiza  un concurso europeo de premios eTwinning dentro de un marco temático concreto. La edición 63 del concurso versaba  sobre la temática de la paz, siendo el lema escogido «La convivencia en Paz»

Fairy Yoga. Premios nacionales eTwinning 2016

Fairy Yoga es un proyecto eTwinning  en el que el yoga  para niños sirve de inspiración para el trabajo y actividades en el aula de Educación Infantil. En el proyecto participan centros escolares de España, Italia, Turquía, Eslovaquia, Polonia y Georgia. La práctica del yoga se presenta  como una actividad lúdica en la que el […]

Programación y Robótica: el futuro está aquí

Los días 5,6,7 y 8 de mayo de 2016 se celebró en Braga, Portugal el Taller de Desarrollo Profesional: «Coding and Robotics: the future is now» organizado conjuntamente por los Servicios Nacionales de Portugal, Estonia y Noruega en colaboración con el Servicio Central de Apoyo (CSS). La enseñanza del siglo XXI requiere integrar el desarrollo […]

El movimiento Maker en eTwinning

Las emociones forman un aspecto que influye de manera determinante en nuestro aprendizaje. Como estudiantes, aprendemos mucho mejor cuando nos divertimos, cuando somos capaces de resolver un desafío o cuando colaboramos con los otros. ¡Y qué decir de la sensación que nos invade cuando somos capaces de crear un objeto físico con nuestras manos!

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