Aquest article encara no està disponible en l’idioma sol·licitat . Disculpin les molèsties. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.
Si quieres afrontar este nuevo curso garantizando la seguridad del alumnado en línea, este Decálogo, fruto del trabajo colaborativo de embajadores eTwinning en el X Encuentro Nacional de la Embajada eTwinning, te va a interesar. Continuar leyendo
Si alguna vegada has treballat amb els teus alumnes usant aplicacions i plataformes en línia, sigui dins o fora d’eTwinning, segur que t’has enfrontat a dubtes sobre com gestionar la privadesa i seguretat a internet.
Algunes de les preguntes més freqüents a l’hora de gestionar la seguretat i privadesa a internet són: Què puc publicar i què no? Quins permisos he de demanar i a qui? Quina mena d’eines m’ofereixen un control adequat sobre l’accés de terceres persones i el maneig de dades personals? Malauradament, no existeix una solució única que pugui aplicar-se a tots els casos. A més de les característiques de cada situació particular, hi entren en joc normatives no sols europees, nacionals i autonòmiques, sinó també locals, incloent-hi les polítiques pròpies de cada centre. Tots aquests factors, juntament amb unes bones dosis de sentit comú, han de ser els que et guiïn per prendre la decisió més correcta.
Això últim —el sentit comú— no ho podem posar per tu, però sí que podem facilitar-te una sèrie d’indicacions que et seran de gran ajuda a l’hora de planificar tota l’activitat en línia amb els teus alumnes. L’Agència Espanyola de Protecció de Dades ha publicat uns informes destinats específicament al context escolar. T’aconsellem que els donis un cop d’ull. Estem segurs que resoldran gran part dels teus dubtes.
En primer lloc, tens l’informe sobre l’ús per part de professors i alumnes d’aplicacions que emmagatzemen dades en núvol amb sistemes aliens a les plataformes educatives. A més d’un estudi sobre els tipus d’aplicacions, mètodes d’emmagatzematge en núvol o usos de xarxes socials, inclou un decàleg de recomanacions clar i directe.
La segona publicació és la guia per a centres educatius, un complet document amb indicacions sobre el tractament de dades en tots els nivells de la vida escolar; des de l’administració fins a les pràctiques d’aula. No és només útil per a docents interessats en l’ús de la tecnologia; també és una gran ajuda per a equips directius i personal administratiu.
En l’article següent, publicat al blog de l’INTEF, s’inclou informació més detallada sobre aquests documents i altres (article).
Font imatges: Agència Espanyola de Protecció de Dades.
