Visita al CEIP Puig D´en Valls de Ibiza

Visita al CEIP Puig D´en Valls de Ibiza

Elkarrizketak Reconocimientos eTwinning Uncategorized

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

El pasado 09 de mayo, día de Europa, el SNA visitó el CEIP PUIG D’EN VALLS de Ibiza. Este centro educativo establece buenas sinergias eTwinning / Erasmus + en sus proyectos y su compromiso con el programa Comenius allí por el 2007 fue el comienzo de una etapa que marcó la internacionalización del centro, que hoy en día sigue sus pasos y conforma uno de los ejes centrales del mismo. Continuar leyendo

Ceremonia de entrega del Premio Europeo eTwinning

Ceremonia de entrega del Premio Europeo eTwinning

Premios Europeos

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

El pasado 16 de mayo a las 17h tuvo lugar en el Institut Jaume Callís de Vic (Barcelona) la ceremonia de entrega del Premio Europeo eTwinning de la categoría de edad 12-15 años. El proyecto galardonado ha sido “The truth behind palm oil”, realizado por la docente Marta Pey y 15 alumnos/as de 3º ESO. Continuar leyendo

eTwinning eta Erasmus+

eTwinning eta Erasmus+

Bilaketa proiektuak Proiektu aipagarriak

eTwinning eta Erasmus+, Europako Batzordeak bultzatutako bi hezkuntza-ekimen, Europaren dimentsioa eta hainbat herrialdetako ikastetxeen arteko lankidetza sustatzen dutenak, urtez urte modu independentean hazten dira, eta, aldi berean, eTwinning-Erasmus+ kalitatezko elkarte estrategikoen proiektuen kopuruak nabarmen egin du gora, ekintza bateratu batean garatzen baitira. Bi programen artean ezartzen diren sinergiak gero eta nabariagoak dira, eta, aldi berean, beharrezkoak, eta horren emaitza da proiektuen kalitatea hobetzea.

Erasmus+ 2019 programaren gida dokumentuan, eTwinning-i buruzko aipamenak ia bikoiztu egin dira aurreko urteetako gidarekin alderatuta, eta eTwinning urteko deialdian parte hartu nahi duten irakasleentzako gomendio nagusien artean jasotzen da, batez ere asoziazio estrategiko batean parte hartuko duten irakasleentzat; izan ere, eTwinning-ek online plataforma seguru bat eskaintzen die –ikasleei ere bai–, Erasmus+ proiektu baten esparruan ekintzak garatzeko aukera ematen duena hura garatu aurretik, bitartean eta amaitu ondoren.

eTwinning-en parte hartzeak garrantzi berezia du Erasmus+ 2019 deialdian parte hartzen duten irakasleentzat; izan ere, lehen aldiz, elkarte estrategikoen hautagaitzak ebaluatzeko irizpideetan sartuta dago. Proiektuaren diseinuaren eta gauzatzearen kalitatea atalean, eTwinning linean lan egiteko plataforma gisa erabiltzea baloratzen da. Plataformak proiektua hasi aurreko etapan kideen bilatzaile indartsua eta komunikazio-tresnak ditu, kideentzako lan-ingurune komun bat, eta proiektua garatu bitartean eta amaitu ondoren jakitera emateko espazio bat. Horrek inpaktu handia bermatzen du eta hezkuntza-komunitate osoari aukera ematen dio ezartzen diren harremanen eta jardueren jarraipena egitea. Era berean, balioesten da proiektu hautagaiak aurreko edo uneko eTwinning proiektuetan oinarritzea, eta eTwinning mugikortasun fisikoarekin batera erabiltzea.

Proiektuaren lantaldearen eta lankidetza-akordioen kalitatea atalean, baloratzen da zein mailatan inplikatzen dituen proiektuak eTwinning ikastetxeak eta aukerak sortzen ditu eTwinning jardunbide egokiak sustatzeko eta tresna hori erabiltzen esperientzia gutxiago duten beste ikastetxe batzuei tutoretza eskaintzeko.

Hemen behean dagoen dokumentuan (klikatu irudian) eTwinning proiektu arrakastatsuen bilduma bat dago. Proiektu horiek Erasmus+ asoziazio estrategikoekin batera garatu dira, eta inspirazio eta eredu gisa erabil daitezke etorkizuneko interesdunentzat.

Proiektu horiek gai hauek jorratzen dituzte, besteak beste: immigrazioa, errefuxiatuak, ikaskuntza emozionala, osasunerako hezkuntza, iraunkortasuna, sormena, robotika, adierazpen artistikoa eta gorputz-adierazpena, norbanakoaren balorazioa taldearen aurrean, GKEekin lankidetzan aritzea, Julio Verneren obrak aztertzea, Antoine de Saint Exupèryren Printze Txikia lana aztertzea, Antzinako Grezia eta Erroma, eta metodologia berritzaileak, hala nola klase iraulia edo flipped classroom eta gamifikazioa Geocaching-ekin. Hautatutako proiektu guztiek jaso dute eTwinning kalitate-zigilua, eta proiektuaren TwinSpacera sartzeko estekan kontsulta daiteke haien garapena, plangintza, materialak, emaitzak eta tresna digitalen erabilera eta integrazioa.

Horietan guztietan ikusten da eTwinning-ek erraztu egin duela kideen arteko lankidetza, mugikortasunen eta komunikazioaren antolaketa, bai eta konpetentzia digitala garatzea, talde-lana, kulturen arteko ikaskuntza, gizarte-harremanak eta irakasle zein ikasleek proiektuko jarduerak egitea.

 

Klikatu irudia

 

Esteka interesgarriak: 

eTwinning-Erasmus+ integrazioaren beste adibide batzuk

eTwinning eta Erasmus+ (KA2) praktika onak

Europako eTwinning ataria: www.etwinning.net

SEPIE ataria: www.sepie.es

Erasmus+: www.erasmusplus.gob.es 

Erasmus+ gida: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/documents/erasmus-programme-guide-2019_es

School Education Gateway: https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/index.htm

Irudien iturria: Pixabay aitortza irudia (irudi librea

Plazo límite para Sellos de Calidad Nacional eTwinning 2019

Plazo límite para Sellos de Calidad Nacional eTwinning 2019

Gomendioak

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Plazo establecido para solicitar el Sello de Calidad Nacional eTwinning y en caso de recibirlo, poder participar en la próxima convocatoria de los Premios Europeos eTwinning 2019.

¿Quieres que tu proyecto pueda participar en la próxima convocatoria de Premios Europeos eTwinning?

Recuerda que para ello, es imprescindible obtener el Sello de Calidad Nacional primero y, posteriormente, el Sello de Calidad Europeo. Si quieres llegar a tiempo, presenta tu solicitud de Sello de Calidad Nacional antes del 7 de julio de 2019. Solo las solicitudes presentadas antes de esa fecha tienen asegurada su evaluación dentro del plazo. Por supuesto, si no piensas participar en los Premios Europeos, puedes enviar tu solicitud en cualquier momento, sin ninguna fecha límite.

Antes de pedir el Sello de Calidad Nacional, ten en cuenta los siguientes consejos:

  • Revisa el estado de privacidad de tu TwinSpace; si las páginas no contienen imágenes reconocibles ni datos personales de los alumnos, puede ser preferible hacerlas públicas. Además, puedes crear un usuario visitante e incluir las claves de acceso en tu solicitud. Puedes ver cómo crear un usuario visitante en este artículo.
  • El Sello de Calidad Nacional es un reconocimiento individual al trabajo en un proyecto. Si sois varios compañeros, cada uno debe solicitar su propio sello (y si queréis participar en los Premios Europeos, todos debéis hacerlo dentro del plazo). Podéis coordinaros para redactar la solicitud, incluso usar el mismo texto, pero sea en la misma solicitud o en algún tipo de documento, es conveniente explicar la división de tareas de cada participante, sobre todo en los casos en los que no sea muy visible.
  • Los proyectos se evalúan según 6 criterios, divididos cada uno en 5 niveles distintos. Cuando redactes tu solicitud, piensa que los evaluadores buscarán en tu proyecto precisamente lo que se describe en esos criterios. Puedes verlos en este artículo, que está enlazado a su vez con una serie de artículos específicos, que incluyen explicaciones detalladas y ejemplos de buenas prácticas para cada criterio.

Fuente de la imagen: Elaboración propia

Integración curricular en proyecto eTwinning: EDUDIGIPARK

Integración curricular en proyecto eTwinning: EDUDIGIPARK

Proiektu aipagarriak Gomendioak Uncategorized

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

La participación en un proyecto escolar, sea un proyecto eTwinning o de otro tipo, es siempre motivadora, enriquecedora y un punto de despegue para un avance significativo en la mejora de la calidad de la educación. Sin embargo, no es raro escuchar el siguiente argumento a docentes que no han participado en un proyecto eTwinning: ” yo participaría, pero es que el currículo es muy amplio y no me da tiempo a finalizarlo…” , “¿Hacer un proyecto, además del desarrollo completo del currículo? es mucho trabajo, no hay sufientes horas” . Continuar leyendo

e-Families, la implicación de las familias en proyectos eTwinning

e-Families, la implicación de las familias en proyectos eTwinning

Proiektu aipagarriak Gomendioak

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

En la función de enseñar participan dos actores fundamentales: el docente con su formación y recursos y las familias, con su colaboración y participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Continuar leyendo

Familia Europaea: un proyecto eTwinning de latín ¡…en latín!

Familia Europaea: un proyecto eTwinning de latín ¡…en latín!

Uncategorized

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Familia Europaea es un proyecto eTwinning enfocado a trabajar en latín la lengua latina, sobre la base del manual Lingua Latina Per Se Illustrata (LLPSI), y con el propósito explícito de experimentar con diversas metodologías activas en contextos colaborativos y europeos. Han participado los profesores Joanna Lisiecka – Kabat, del IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kotarbińskiego w Gorzowie Wielkopolskim de Gorzów Wielkopolski (Polonia), Angel Luis Gallego Real del IES Vegas Bajas de  Montijo; Mario del Río González, del IES Alagón de  Coria; Carmen Fernandez, del IES de Poio (España) y Antonella Lo Castro del IISS “La Farina-Basile” de Messina (Italia). Continuar leyendo

Centros eTwinning 2019-2020

Centros eTwinning 2019-2020

eTwinning School Reconocimientos eTwinning

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

¡Ya es oficial! Ya están aquí los centros galardonados como Centros eTwinning 2019-2020. ¡Enhorabuena a todos!

Continuar leyendo

Selección de los Premios Nacionales eTwinning 2019. Listado definitivo.

Selección de los Premios Nacionales eTwinning 2019. Listado definitivo.

Premios eTwinning 2019 Premios Nacionales

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Os informamos de que hoy, 11 de marzo de 2019, se ha publicado en la página web del Ministerio de Educación y Formación Profesional el LISTADO DEFINITIVO con la selección de los Premios Nacionales eTwinning 2019 (Resolución de 16 de noviembre de 2018 de la Secretaría de Estado y Formación Profesional) Continuar leyendo

Buenas prácticas. Patrimonio cultural en los proyectos eTwinning

Buenas prácticas. Patrimonio cultural en los proyectos eTwinning

Proiektu aipagarriak

Elementu hau ez dago eskuragarri eskatutako hizkuntzan. Sentitzen dut . For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

2018 ha sido el Año Europeo del Patrimonio Cultural. Con tal motivo, a lo largo de los meses se ha celebrado la diversidad del patrimonio cultural en toda Europa, a escala de la Unión Europea, nacional, regional y local. Continuar leyendo